新课标背景下中学体育课田径教学改革的对策

伴随着我国社会经济更新的快速发展,人们的物质生活得到了一定满足。伴随着的附属品——“娱乐休闲”的出现,我国人民的业余生活得到极大的满足,但同时也出现了一些不良的影响。例如中小学生由于年龄小、贪玩及处于青春期反叛心理对于游戏容易深陷其中,无法自拔,导致眼睛近视。青少年正处于长身体的阶段,家长们过度地宠溺,不注重合理饮食,一味地满足孩子,导致过度肥胖营养过剩,同时也有的家长对于孩子的挑食不仅不加以管教反而顺从孩子,导致营养不良体形偏瘦。在我国的国民检测中,青少年的健康问题已经发展成危害未来青少年健康成长的根本因素。少年强则中国强,因此提高青少年的身体素质是体育教育工作者的首要任务,田径运动作为所有运动之首,具有增强体魄。在强身健体,舒缓身心同时又可以锻炼青少年的速度、反应、耐力等身体素质,对于青少年以后的人生道路都具有深度的影响。要想运用科学的管理方式。首先就需要加强体育教师的知识储备,提高教师的自身水准,为祖国培养出新的中坚力量。

论声乐教学中审美意识的培养

声乐是一门复杂的课程,虽然抽象细腻、联合了各个学科,但其目的是在于追求美和实现美,所以,在声乐教学中,需要培养对声乐的审美意识,才能有效地提高教学水准,帮助学生提高学习的效率。本文根据声乐教学中的审美意识培养的意义,对培养正确的声乐审美意识提出了一些声乐教学的对策与措施。

网络环境下高职院校实践教学质量评价体系的研究与实践

随着教育制度的不断变革,高职院校的教学水准也要进行不断的提升,加强高职院校的专业教学质量是十分必要的,尤其是实践教学水准的提升更是重中之重。本文主要从高职院校教学水平评价系统入手,针对其中的实践教学环境、实践教学团队、实践教学内容、实践教学质量等方面,建立一个完善合理的实践教学评测系统。

初中文言文词汇教学探究

文言文中包含着悠久的文化,对学生的思想教育具有一定的积极作用,但是我们发现,文言文的教学成果是非常低的,学生连容易的词也不能正确的解释,这足以表明,文言文教学中词汇教学是非常重要的。运用正确的文言文词汇教学手法,同学在准确掌握词汇的基础上进一步理解句子意思,最终领悟文章的内涵。

农村小学语文有效教学策略探索

随着国家对农村小学建设力度的不断提升,农村小学的总体教学质量和施教水平有了较为显著的提升,班级中教师的责任心愈发强烈、学生的学习热情更加的高涨,而语文科目作为小学阶段教育教学的主干科目,对于培养和提升小学生的表达交流能力等意义重大,小学语文教师要立足农村语文课堂的教学实际,积极的对课堂的教学策略和手段进行优化,进一步的提升农村语文课堂的教学水准,助力学生的不断提升。本文将就农村小学语文有效教学策略进行探索。

浅谈小学英语课外阅读教学现状与对策

小学英语是一门典型的奠基性语言学科,因此学生在学习过程中有必要进行大量的阅读活动,使他们对英语的语言要素形成准确的理解和深刻的记忆。尽管已经在内容和类型上实现了极大的丰富,但不可否认的是,当前小学英语教材中的课文仍旧无法满足学生们的阅读诉求和教学的客观需要,教师必须要从更为广大的课外平台切入去进行阅读资源的深度开发和有效利用,而这也在一定程度上成了体现教师阅读教学水准的一大重要项目。

机械设计制造及其自动化教学改革

机械设计制造及其自动化专业教学体系中,实践教学是十分重要的组成部分。当前机械设计制造及其自动化专业教学不适应新时代人才培养需求,集中表现为机械设计制造及其自动化专业理论知识和实践教学内容的脱离,实践教学内容不明确,内容缺失或缺少,实践教学内容设置不科学,教学水准欠缺,实践教学设备设施落后等诸多情况。因此,构建合理的机械设计制造及其自动化专业实践教学体系就显得尤为重要。

加拿大教育观察:鼓励思考、写报告和做实验等手脑并用的做法

美国自发生“9·11”恐怖事件后,年轻学子留学、游学的国家,无疑以加拿大、新西兰、澳洲等国成为最热门的国家。而随着移民的华裔日趋增多,自2001年起,技术移民将以新加的联邦技术移民要求作为评分标准,评分中以高学历、语言能力及适应力作为取舍标准,原来那种申请者的职业只要符合“国家职业分类表”(NOC)的要求。

高中英语高效课堂的构建

新课程标准的提出和实施为高中英语课堂教学提出了更高的要求,这就需要教师顺应新形势下高中英语课堂教学的需求和学生学习的需要,采取一定的教学策略,提高学生们的学习成绩、提升英语课堂教学质量和教学效率,体现出教师的业务能力和教学水准,构建高效英语课堂。

视觉传达设计在校园景观设计中的应用

学校作为重要的人才培养基地,除了要严抓教学工作之外,也应该积极采取措施来提高校园景观设计质量,为学生打造一个良好的休息环境,对提高教学水准和学习效率有一定帮助。基于信息技术时代背景下,视觉传达设计技术得以飞速发展,它能够以更为直观的方式来向受众传递信息,而受众也能快速感应这些视觉符号。那么将视觉传达设计技术应该到校园景观设计工作中,可以把设计成效直接展现出来,方便改正和完善,有助于提高校园景观设计水准。