智能时代教学法创新特点及发展趋势的分析——以英国开放大学最近五期《创新教学法报告》为例

文章基于智能时代教育目标的定位和教学变革的需求,从基本信息、影响力度、技术支持、使用情况和创新点等五个方面对英国开放大学主导发起的最近五期《创新教学法报告》进行内容分析,系统呈现了50种创新教学法的关注点、技术支持和应用场景,进一步凝练了教学法创新的三大特征及三大趋势,为在智能技术背景下依托相关技术实现教学法的深度变革与创新提供了实践启示。文章为一线教师关注、认识和应用这些创新教学法提供了简明的分析,为满足面向未来的人才需求、开展具有创新精神和创造能力新时代人才培养提供了可尝试途径。