小学体育教学活动现状及对策

现阶段教育改革不断深化,小学体育老师也越来越重视培养学生综合素质。针对九年一贯制教育来说,教师在体育教学活动中,首先应当做到统筹规划,制定科学系统的教学计划与培养方案,不断地提升学生综合素质,促进教学活动的科学有序施行。基于此,教师应当解放观念,突破传统教学思想和模式的桎梏,大力推动体育教学向着有序化、科学化进行改革与转变;教师应当提升自身水平,丰富教学手段,采取与学生情况契合且能够提升学生体育素养的培养办法,帮助学生实现全面发展。