期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于楞次定律的教学探讨
1
作者
呼雪丽
《科学中国人》
2017年第2X期279-279,共1页
楞次定律是物理教学中的一大重点内容,但是由于该定律包含了较多抽象的理论,繁复的物理概念联系,从而给同学们带来了一定的学习难度。如何提升楞次定律教学的效率,对于提升学生的整体成绩影响重大。本文探讨了楞次定律的教学问题,文章...
楞次定律是物理教学中的一大重点内容,但是由于该定律包含了较多抽象的理论,繁复的物理概念联系,从而给同学们带来了一定的学习难度。如何提升楞次定律教学的效率,对于提升学生的整体成绩影响重大。本文探讨了楞次定律的教学问题,文章从阐述楞次定律概念入手,进一步介绍了楞次定律教学现状,从而分析了对教学流程的重新设计问题,最后进行了楞次定律后续教学的思考。
展开更多
关键词
楞次定律
教学
概念
现状
教学流程重新设计
后续
教学
思考
下载PDF
职称材料
题名
关于楞次定律的教学探讨
1
作者
呼雪丽
机构
新郑市中等专业学校
出处
《科学中国人》
2017年第2X期279-279,共1页
文摘
楞次定律是物理教学中的一大重点内容,但是由于该定律包含了较多抽象的理论,繁复的物理概念联系,从而给同学们带来了一定的学习难度。如何提升楞次定律教学的效率,对于提升学生的整体成绩影响重大。本文探讨了楞次定律的教学问题,文章从阐述楞次定律概念入手,进一步介绍了楞次定律教学现状,从而分析了对教学流程的重新设计问题,最后进行了楞次定律后续教学的思考。
关键词
楞次定律
教学
概念
现状
教学流程重新设计
后续
教学
思考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于楞次定律的教学探讨
呼雪丽
《科学中国人》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部