高中化学教学中绿色化学理念的渗透

生态环境的和谐发展是人类生活和社会发展的核心内容。因此,在教育行业领域中,要注重生态环境的和谐性,将生态信息、绿色信息渗透给学生,并从教育角度来培养学生的生态意识。因此,针对高中化学课程教学而言,要注重绿色化学理念的渗透,采用合适的课堂教学方式,在促进化学绿色教育理念落实的同时,提高学生自身的绿色化学意识,保证高中化学学科知识的课堂教学效果和教学质量。

东西方文化差异下的初中英语教学

语言是民族文化的承载和表现形式，它凝聚了一个民族世代相传的风俗习惯、历史文化、社会意识等各方面特征。论述了基于东西方文化差异下的初中英语教学现状，分析了初中英语教学中西方文化的渗透途径，并就东西方文化差异下的初中英语教学提出合理的开展措施，以为初中英语实践教学中对学生跨文化交际能力的培养提供借鉴。