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小学体育兴趣化游戏教学的多维性探析
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作者 宣芳丽 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第8期27-30,共4页
本文旨在探讨小学体育兴趣化游戏教学的多维性,分析其在小学体育教学中的功能和应用策略。首先,本文概述了兴趣化游戏教学的概念和特点,强调了兴趣化游戏教学在小学体育教学中的重要性和必要性。接着,本文分析了小学体育教学中存在的问... 本文旨在探讨小学体育兴趣化游戏教学的多维性,分析其在小学体育教学中的功能和应用策略。首先,本文概述了兴趣化游戏教学的概念和特点,强调了兴趣化游戏教学在小学体育教学中的重要性和必要性。接着,本文分析了小学体育教学中存在的问题,随后,本文详细分析了小学体育兴趣化游戏教学的多维性功能,最后,本文提出了小学体育兴趣化游戏教学的多维性应用策略,旨在促进小学生体育兴趣的培养和体育素质的提高。希望本文能够为小学体育教学的改进提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 小学体育 兴趣游戏教学 多维性
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浅析幼儿园教育游戏化
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作者 周玲 《读与写(上旬)》 2020年第11期12-12,共1页
幼儿期是学习的关键期,他们对语言有很强的模仿和领悟能力。然而因为幼儿年龄小,兴趣和动机是影响他们学习的主要因素。因此,幼儿园教学要注重让幼儿轻松快乐地学习。游戏是幼儿喜爱的活动,它不仅能提高幼儿的学习兴趣,而且是幼儿理解... 幼儿期是学习的关键期,他们对语言有很强的模仿和领悟能力。然而因为幼儿年龄小,兴趣和动机是影响他们学习的主要因素。因此,幼儿园教学要注重让幼儿轻松快乐地学习。游戏是幼儿喜爱的活动,它不仅能提高幼儿的学习兴趣,而且是幼儿理解知识的最好方法。让幼儿参与到游戏中,以鼓励者的眼光去看待幼儿的表达与表现,评价幼儿的发展。 展开更多
关键词 幼儿园 教学游戏化兴趣
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