VisualC＋＋用于教学演示软件的设计与实现

由于数字图像处理课程理论与实践结合紧密，且很多理论抽象难懂，很有必要开发与课程配套的教学演示软件。在分析国内外数字图像处理教学演示软件研究现状的基础上，以visualc＋＋为开发平台对图像的打开与显示、正交变换、图像增强、图像的压缩编码等章节分别制作了演示软件应用到教学当中，以提高教学效果。

“操作系统”教学演示软件的一些设想

提出用计算机模拟技术再现多用户环境下 ,各进程共享资源运行过程 ,让学生有感性实验的认识 ,方法是先用简要文字说明内容要点 ,辅以典型实验题目 ,用图形演示计算机实际运行过程 ,从而揭示多用户操作系统实现原理和技术 .

基于FMS与VHCapture的软件演示教学平台的设计与实现

FMS是Adobe公司推出的流媒体服务器软件,利用FMS可以方便地录制、发布视频片段,也可实现实时在线演示。开源的VHCapture软件可以录制Windows屏幕;利用这两个软件,开发了基于B/S结构的Windows应用软件实验演示教学平台,目前已应用于多个实验室教学。

课堂演示型教学软件的创作理念

随着计算机技术突飞猛进的发展,使教学信息资源变得空前的丰富庞大.对于突破了学校围墙界限的电视、网络技术和迅速出现的各种类型的学习软件,我们面临这样一个问题,课堂演示型教学软件是否还有更广阔的创作余地?文章对课堂演示型教学软件这一应用较广泛的教学媒体,提出了"从教学需求入手"和"以用户为中心"的创作理念以及一些在创作中需要考虑的实际问题.

如何制作多媒体演示教学软件

在实际教学中,特别是信息技术课的教学,好多章节都离不开向学生演示,而课堂演示受时间限制,一般都演示一次,个别不会的同学再个别演示辅导.

配色模纹组织课堂演示软件的开发与应用

配色模纹组织是"织物结构与设计"课程教学的重要内容之一。为提高传统教学黑板手工绘图的质量和效率,运用Visual Basic 6.0开发了一款适合配色模纹组织教学演示的绘图软件。通过鼠标点击的方式即可实现色纱排列和织物组织的输入,并能正确演示配色模纹组织。教学实践表明,配色模纹组织教学演示软件的应用加深了学生对配色模纹组织的理解,提高了绘图质量和教学效率。

运用多媒体进行流体力学教学的体会

本文介绍北京大学力学系在本科生流体力学课程中运用多媒体进行教学的情况和学生的反映．作者体会到：多媒体教学应该是常规教学的一种精彩的补充，但是不应该、也不能够完全代替常规教学．那些难以用语言描述的动态物理图像，采用多媒体演示的效果最好；播放的内容一定要严格精选，灵活使用，力求紧密配合教学大纲；要把多媒体教学与其它教学手段有机地结合起来，取长补短。

如何改进临床医学七年制分子生物学实验教学

医学教育进入生物学时代；三年的实验改革；如何改进临床医学七年制分子生物学实验教学，制作了多媒体分子生物学实验教学演示软件．

“计算机图形学”教改实践

分析计算机图形学教学过程中出现的问题,提出改进的教学方法,包括案例教学、在课堂教学中应用OpenGL、为不同层次的学生制定不同的开发环境和要求,开发教学演示软件等,教学效果显著。