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“行为交往”理论与主体性教学
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作者 吕长青 《江苏经贸职业技术学院学报》 2004年第4期90-91,共2页
受哈贝马斯的“行为交往”理论的影响 ,教学活动被人们认为是一种交往活动 ,因教学交往在目的、主体、媒体、机制和方式等方面区别于一般意义上的交往 ,教学特殊理论说应运而生 ,并为主体性教学提供了有力的理论根据。
关键词 “行为交往”理论 主体性教学 哈贝马斯 教学活动 教学特殊理论说 师生关系 教学模式
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