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走进现场:名师培训的有效路径
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作者 李玉民 《教育科学论坛》 2015年第18期3-5,共3页
培训是加快名师团队建设的重要途径之一。但培训效果不佳缘于培训规划、项目设计、组织实施、过程监控等方面存在诸多问题。解决问题的途径在于:找准教师的"内需",贴近他们的需要,调整课程结构;贴近教育实践,明确培训培养的... 培训是加快名师团队建设的重要途径之一。但培训效果不佳缘于培训规划、项目设计、组织实施、过程监控等方面存在诸多问题。解决问题的途径在于:找准教师的"内需",贴近他们的需要,调整课程结构;贴近教育实践,明确培训培养的价值导向;走进教学现场,改变培训方式。 展开更多
关键词 名师培训 教学现场内在需要 路径
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