语文学科性质的双维度考察及解读

对语文学科性质的认识经历了一个发展的历程，存在着多种理解。本文试图从横向与纵向这两个维度对语文学科性质进行全面、理性地考察，并着眼于当前新课改下语文教学现状和时代背景，进而作出对语文学科性质相对准确的解读——以工具性为前提，以人文性为终极目标。