期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高小学数学课堂教学质量
1
作者
杨晓萍
《学周刊(下旬)》
2014年第12期149-149,共1页
新课改下小学数学的教学面临着新的问题和契机。在教学过程中,教师和学生是两个重要的因素,都会对教学质量产生一定的影响。提高小学数学的教学质量可以采用提高教师的自身基本素养,更新教学理念,激发学生的学习兴趣,更新教学手段以及...
新课改下小学数学的教学面临着新的问题和契机。在教学过程中,教师和学生是两个重要的因素,都会对教学质量产生一定的影响。提高小学数学的教学质量可以采用提高教师的自身基本素养,更新教学理念,激发学生的学习兴趣,更新教学手段以及设置学习目标等方法。
展开更多
关键词
小学数学
新课改
教学理念教学手段
兴趣
下载PDF
职称材料
论提高思想政治课教学实效性的路径
2
作者
商滢彬
《陕西教育(高教版)》
2016年第5期46-47,共2页
思想政治课是学习和提高思想政治水平的重要途径,若要提高教学的实效性。要坚持"以学为本"的教学理念,教学的一切出发点都是围绕学生这个中心展开。教师的综合素质从业务素质和自身素质两方面提高。教学手段从精编教材、创造...
思想政治课是学习和提高思想政治水平的重要途径,若要提高教学的实效性。要坚持"以学为本"的教学理念,教学的一切出发点都是围绕学生这个中心展开。教师的综合素质从业务素质和自身素质两方面提高。教学手段从精编教材、创造良好的整体氛围和多样化的教学手段三个方面展开。
展开更多
关键词
思想政治
教学理念教学手段
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学数学课堂教学质量
1
作者
杨晓萍
机构
青海省西宁市城北区祁连路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第12期149-149,共1页
文摘
新课改下小学数学的教学面临着新的问题和契机。在教学过程中,教师和学生是两个重要的因素,都会对教学质量产生一定的影响。提高小学数学的教学质量可以采用提高教师的自身基本素养,更新教学理念,激发学生的学习兴趣,更新教学手段以及设置学习目标等方法。
关键词
小学数学
新课改
教学理念教学手段
兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
论提高思想政治课教学实效性的路径
2
作者
商滢彬
机构
陕西职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2016年第5期46-47,共2页
基金
陕西职业技术学院校级课题的阶段性成果
课题名称:网络媒体环境下陕西职业技术学院思想政治理论课教学工作的对策研究与实践
课题编号:Y1513
文摘
思想政治课是学习和提高思想政治水平的重要途径,若要提高教学的实效性。要坚持"以学为本"的教学理念,教学的一切出发点都是围绕学生这个中心展开。教师的综合素质从业务素质和自身素质两方面提高。教学手段从精编教材、创造良好的整体氛围和多样化的教学手段三个方面展开。
关键词
思想政治
教学理念教学手段
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高小学数学课堂教学质量
杨晓萍
《学周刊(下旬)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
论提高思想政治课教学实效性的路径
商滢彬
《陕西教育(高教版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部