电子化音乐教学在音乐教育中的创新应用与改进策略

音乐教育领域电子化音乐教学的实践与成效研究,旨在探索电子化教学手段在音乐教育中的实际应用及其对教学效果的影响。通过对比分析传统音乐教学与电子化音乐教学的教学方法和学生反馈,本研究发现电子化音乐教学在提升学生学习兴趣、增强实践能力、促进个性化发展等方面具有显著优势。同时,电子化音乐教学还能够丰富教学资源,提高教学效率,为音乐教育的现代化发展注入新的活力。本研究成果为音乐教育领域的教学改革提供了有益参考,有助于推动音乐教育向更高水平发展。。

美国大学实行电子化教学的启示

近年来，我国高校网络教育方兴未艾。但与此同时，不断有学者批评现代远程教育存在“各自为战，重复建设”、“远程不远，网络不网”等令人忧虑的问题。如何应对网络教育面临的挑战，美国大学实行电子化教学的定位和做法值得我国高校借鉴。……

校园内电子化教学系统安全管理模型

本文分析了常见校园电子化教学系统的安全问题,给出了一套完整的安全管理模型,包含用户登录、访问记录、认证授权、密钥分发、资源处理、资源分发等过程,解决了系统安全问题,并提高了灵活性。

高校电子化教学创新策略框架初探

电子化教学在高校处于比较特殊的位置。作为一种“工具”,它正处于随时变化的处境中。文章试图充分展示模拟复杂的战略过程,提供以电子化教学策略框架而创建的四象限模型示例,以此推动电子化教学走向新的发展阶段。

论电子化教学语境下学生自我调控学习能力的提高

电子化教学是新冠肺炎疫情期间被广泛采用的教学模式,它为学生学习提供了全新的选择,同时也对学生的自我调控学习能力提出了较高的要求。作为电子化教学所依托的平台,钉钉等电子化学习管理系统具有引导和支持学生运用自我调控学习策略提高自我调控学习能力的潜力。学生自我调控学习能力的提高,不单单是学生个人的问题,更是教育行政部门、电子化学习管理系统开发者以及教师等多方主体的责任。

规模、范围和创新:远程教育和电子化教学的若干挑战和机遇

规模经济效应已成为"传统"远程教育(福特模式)的众多优势之一,也让单一模式的大学能以较低的价格提供优质的服务。而远程教育的范围经济效应虽然还没有获得足够的重视,但随着电子化教学的出现,越来越多各种形式的远程教育机构开始提供定制化的学习方式,范围经济效应也变得更为重要了。远程教育的规模经济效应和范围经济效应在帮助远程教育机构获利的同时,也对这些机构提出了更多要求。大型远程教育大学和小型网上课程提供者都有各自的难处,前者很难实现范围经济效应,而后者则发现规模经济效应难以企及。将两种效应最大化是难点之一,如果可能,还要了解其中的变化。本文将探讨规模和范围经济效应与远程教育和电子化教学的关系,并提出一个问题,即如何实现这两种效应。若要在规模经济效应和范围经济效应之间求得一个平衡,则很有可能需要进行组织机构的改变,特别是如果需要进行类似电子化教学这样的创新活动。因此,本文也将涉及教育机构如何应对创新相关的问题。本文提出的一系列问题目前尚无解答,我们等待有充分理论和研究依据的答案。

公文电子化教学刍议

以计算机网络技术作为核心技术支持的电子政府、电子政务、电子公文的出现,提高了办公效率并降低了成本,有些地方政府甚至开始告别纸质公文,让“红头文件”电子化,电子公文的地位逐渐得以确立。文章试图从公文电子化教学的角度提出相关思考,着重阐述公文电子化教学与传统教学的联系和区别、公文电子化教学的优点及应注意的有关问题。

平面解析几何的电子化教学

当代社会发展迅速,大数据常态化的要求决定了教学做出变革,尤其在数学方面,其内容要点与生活息息相关,因此,改革的呼声最大.教学应当逐渐融入电子化,让学生们能够熟练掌握信息技术工具的使用,提高学习热情、丰富文化涵养,紧跟教学发展新形势.本文以平面解析几何为例进行探究,从数学教育着手探讨电子化改革的途径.

病理学数字化电子教学图库的初步构建与应用

病理学是医学教育中一门重要的形态学课程,高质量大容量的数字化教学图库是开展病理学多媒体教学和网络课程的关键。为改进传统的教学模式,病理系积极进行了病理学数字化图片库的建设,文章总结介绍了在进行数字化图片建设中的实践经验,旨在提升病理学教育的质量和效率。

基于Struts2的实验教学管理系统研究与设计

为了实现实验教学电子化，该文设计了基于Struts2的实验教学管理系统。该系统包含3个使用角色：管理员、教师和学生。管理员端负责实验课程基本信息的添加与修改，教师信息的管理，系统公告管理和用户密码维护；教师端负责实验指导书的发送，实验报告作业的布置，实验报告的批阅和个人信息的更改；学生端负责实验指导书的查看，实验报告的增删改查。系统采用B／S（Browser／Server）开发架构，使用基于JQuery的用户界面插件集EasyUI来开发界面，以MyEclipse8．6作为开发环境，后台服务器采用Tomcat服务器，数据库采用MySQL。

基于校园网的电子备课系统的设计

基于校园网的电子备课系统不同与市面上其它的备课系统,它从教师备课的实际出发,为教师高效和高质量的制作电子讲义以及学校开设网校,实现远程教育提供了条件,是真正意义上的电子备课系统。文中对基于校园网的电子备课系统的功能和系统的构成等进行了详细的论述。该系统由数字资料、备课制作和课程发布三个子系统组成,具有可靠、实用和通用等特点,可适用于任何类型的学校的校园网。

骨科手术虚拟教学的研究进展

虚拟教学不仅具备经济和环境优势,同时,还可为学员提供更广泛的学习资源和学科专家,使得其在外科教育中非常具有吸引力和前景。虚拟教学的实施不仅弥补了传统教学方法的不足,切实提升教学质量,还引领了教学改革的潮流。目前,虚拟教学方法在骨科手术教学成果和学员表现方面与传统的面对面教学相当或更有效。当然,现代化虚拟教学新范式的成功,离不开教育工作者和学员的共同努力。本综述旨在分析电子化教学、网络研讨会和视频会议、混合式教学和翻转课堂等虚拟教学方式在骨科手术教学的研究成果及进展,为未来骨科手术教育实践提供借鉴。

手机对传统课堂教学的冲击与延伸

手机有从多方面吸引学生注意力的功能,给传统课堂教学带来了极大的冲击。教师应化手机之弊,利用其互动交流、资源电子化、信息重复再现等优势,作为教育教学尤其是课堂教学的辅助设备。延伸课堂教学中的师生互动参与行为并突破课堂时空,教学将可能发生手机化转型。

运用视频技术提高基础物理实验教学效果

结合现行的基础物理实验教学和现代计算机多媒体教学技术特点,提出了一种能提高基础物理实验教学效果的多媒体实验室的建设方案,并且对基于现代计算机教育技术的可视化教学方法发展方向进行了探讨。

电子化教学：手写是可选还是必需？

我们是研发数码笔的，目前除了纸上开发以外，现在做了三个形态，第一个就是将接收器夹在本子上，实现在纸面上的书写，第二个是在屏幕上的书写，还有一个整合的方案，就是把平板电脑和纸放在一起，在纸上写的东西马上进入电脑和手机或者PC里面去。

信息技术在教学模式中的应用分析

随着现代教育技术、超媒体、网络技术的飞速发展，新型网络信息资源逐渐成为新的教育资源，在教育中得到越来越多的应用，在电子化教学还没有普及之前，在传统教学模式下，通过教师讲课所传播出去的信息量只能维持在较低的水平，不可能大幅度提高容量和密度。为了解决这些由传统教学结构造成的缺陷，需要我们转变教学观念，形成新的教学模式。

“汉王电子课堂”在北京科技大学隆重揭牌

9月15日，北京科技大学的会议中心举办了一场别开生面的“汉王电子课堂”揭牌仪式。此次由汉王科技和北科大联手推出的“汉王电子课堂”，其实是一个全程全方位的电子化教学应用解决方案，它将电脑、投影仪等教学设备与教师的使用习惯结合起来，让老师随意驾驭现代信息技术，从而有效提高了教学质量。此次合作也预示着汉王将凭借科技实力，坚定不移的为教育市场提供服务。

普及电子课本势在必行

近来，电子课本的热度大家有目共睹，呈现出一派高歌猛进的发展态势，世界正进入“无纸书籍”新时代，电子化教学及无纸化学习已成为必然趋势。而随着今年9月份新学期的开始，“电子课本”取代“纸质课本”的推广试点在北京、上海多个城市的中小学进行，电子书、平板电脑的普及对传统教育的冲击日渐显现。