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题名可编程逻辑器件设计教学电路板的研制
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作者
戴育良
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机构
宁德师范高等专科学校物理系
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出处
《宁德师范学院学报(自然科学版)》
1999年第4期296-299,共4页
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基金
宁德师专科研基金
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文摘
在现代数字电子系统设计领域中,可编程逻辑器件和EDA技术的应用日益广泛.为适应电子技术发展的需要,必须在高校中开展可编程逻辑器件设计及EDA 的教学.课题探讨了可编程逻辑器件设计教学电路板,为学生学习可编程逻辑器件设计和EDA技术提供了必备的条件.
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关键词
可编程逻辑器件
EDA
教学电路板
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Keywords
the programmable logic device
the teaching-aid electrocircuit board
EDA
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分类号
TN431.2
[电子电信—微电子学与固体电子学]
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题名基于成果导向的卓越专业单片机课程实践教学改革探索
被引量:3
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作者
杜波
刘文洲
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机构
长春工程学院电气与信息工程学院
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出处
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2019年第4期141-145,共5页
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基金
吉林省高等教育学会2016年度高教科研重点课题“MOOCS技术在应用型本科院校教育教学改革应用研究与实践”(项目编号:JGJX2016C47)
吉林省教育科学规划课题“基于成果导向教育的电气信息类专业实践教学模式的研究与探索”(项目编号:GH170369).
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文摘
对电气工程及其自动化专业(卓越计划试点班)开设《单片机原理及应用》课程进行实践教学,以培养学生的动手实践能力为目的,历经三个阶段:第一阶段采用团队设计教学,学练结合,以生为本培养学生的工程意识;第二阶段采用教师逐一示范,学生扩展练习的方式实施电路板实践教学,锻炼学生动手能力;第三阶段实施proteus仿真教学,解决大班教学困境。经过7个教学完整的教学进程取得了一些成果,教学效果得到提升。
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关键词
实践教学
成果导向
团队设计
电路板教学
proteus仿真教学
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Keywords
practice teaching
result oriented
team design
circuit board teaching
proteus simulation teaching
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分类号
TP368.1-4
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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