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T-PACS建设中教学病例数据库的规划与设计 被引量:11
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作者 冯发文 王慧 +1 位作者 赵太春 关晶 《中华医学教育探索杂志》 2015年第7期746-750,共5页
教学图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)应用于教学的研究成为当前医学影像教学改革发展的热点,探索建立一套独立的基于PACS-HIS资源的医学影像教学病例库是教学PACS(T-PACS)建设的首要和关键... 教学图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)应用于教学的研究成为当前医学影像教学改革发展的热点,探索建立一套独立的基于PACS-HIS资源的医学影像教学病例库是教学PACS(T-PACS)建设的首要和关键。探讨设计及构建数据库的几个关键环节:①结合《医学影像诊断学》理论教材自定义病例分类编码;②构建独立的符合教学需求的病例数据库;③建立基于临床PACS环境的实时、长效的教学病例收集机制;④影像实验教学应用程序的定制开发等。 展开更多
关键词 教学图像存储与传输系统 教学病例数据库 规划与设计 医学影像学
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