全国大学生化工实验大赛对实际教学的影响以及参赛的一些体会

参加全国大学生化工实验大赛期间,在指导学生训练和带队参赛中得到一些感受和体会,大赛对教学的确有很多积极的影响。文章记述了全国大学生化工实验大赛对化工原理理论和实验教学的意义,大赛取得好成绩的几个关键因素,以及训练中的几点经验。这是对自身工作的总结分析,同时也期待得到同行的借鉴和指导。

浅析初中物理核心素养及其对物理教学的影响

随着科技的迅速发展,国家也越来越注重对学生核心素养的培养,而学生的物理核心素养的形成主要还是在物理课上。物理核心素养培育的主要目的是让学生在学习物理的过程中也能培养出学生将物理思维融入生活的能力。而本文浅析了初中物理核心素养及其对物理教学的影响。

浅谈教师面势语对课堂教学的影响

面部表情主要包括目光语、眉语、微笑语等,它是人们传情达意的重要辅助工具。教师教学除了有声语言表述外,面部表情在教学中也发挥着重要的辅助作用,文章就教师面势语对课堂教学的影响进行探讨。

论高职体育院校体育训练对体育教学的影响

随着我国经济的不断向前发展,对体育的要求也越来越高。这就要从重视我国高职体育院校的体育训练入手,开展体育课程不仅能帮助学生强身健体、形成良好的体育观念,还能推动我国体育事业的发展水平。但是目前在我国高职体育院校的体育训练当中还存在着一些严重的问题,导致体育的教育教学效果没有明显的变化,然而学生是祖国的未来和希望,为国家培养出身心健康的人才是每一所高职院校、每一名体育教师应该承担的责任与义务。因此,本篇文章就是浅析在高职体育院校当中体育训练对体育教学的影响,以及这其中存在的问题,与此同时,针对如何提高我国高职体育院校当中的体育训练提出可行性的意见与措施。

论小学数学学习特点对教学的影响

小学数学是学生接触数字的开始,因此它与其它学科是不同的,具有自己独特的特点。小学数学的独特特点,对小学数学教学也产生了重大的影响。因此这些影响是值得教育工作者探究的。例如,学习内容具有抽象性与形象性,学习过程具有系统性和渐进性,学习方式具有探索性和接受性。因此,教育工作者在教学中只有注意到这些特点,,才能够合理地安排教学内容,制定教学策略。从而更好地提高数学教学质量和教学效率。

小学数学学习特点对教学的影响

教师竭尽全力满足小学生学习需求的多样化是新课标改革对教师教学的进一步要求。随着我国新课标改革步伐的加快,小学数学教学质量的要求也逐渐提高。有效的课堂教学对增加学生学科知识积累,培养其数学思想,提高学生数学知识实践运用能力等均有重要作用。现在普遍面对的一个问题是,小学数学教学进展较为缓慢,且在教学过程中存在的问题逐渐显现出来,这主要与小学数学学习特点有关。本文就小学特点和其对教学的影响展开探讨。

MOOC对高校计算机课程教学的影响

随着MOOC在世界各地的迅猛发展,各高校都面临着各种新的挑战,尤其是与信息技术紧密联系的计算机专业,其产生的影响尤为突出。本文从分析MOOC的形成和发展状况入手,分析了MOOC的特点和存在的问题,并结合高校的课程教学模式,探讨MOOC对高校计算机课程教学的影响。随着我国教育事业的迅速发展,高校教育领域出现了一种全新的教育方式,即在教学中开发在线课程MOOC,这个课程有开放性、社会性等特点。在高校的计算机课程教学中,学生的自主操作是非常重要的,所以,在MOOC平台上进行计算机教学是非常有效的。因此,本文着重介绍了MOOC在高校中的应用,并就其在高校计算机课程教学中的作用进行了探讨。

实施探究学习对化学教学影响的调查分析

我国基础教育新一轮课程改革将“科学探究”作为课程改革的突破口,为此,我们开展了“促进学生探究学习的中学化学教学策略与评价研究”的课题研究,并对探究学习教学实验的实施效果进行了调查研究。调查结果表明,实施探究学习对化学教学的教学目标、教学内容、教学方法、师生关系等方面都产生了积极的影响。

浅谈体育教学中教师性格的影响

教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作。这是学生取得更好成绩的主要因素之一。教师在教育中实现了主导作用,学生的身心才能朝着社会要求的方向发展,而这种主导作用要依赖教师自身的性格优劣所决定的。

浅谈病理教学中学生自主学习能力的培养及对教学效果的影响

病理学教学的核心为人体疾病发生的机理、根源以及相应的规律、病发状态等,是医学中的地位为重要基础性学科,是不可或缺的存在,提高病理学教学质量是现今医学教学领域研究的重点内容之一。该文主要通过研究培养学生自主学习能力的对策,以及提高学生自主学习能力之后对于病理教学的具体促进作用。

高中生物理前概念的特点及对教学的影响

物理前概念是指在在物理新课教学前,学生对于对所学知识已有的感性认识和了解,物理前概念具有自身的特点而且对物理教学有着巨大的影响。本文主要论述物理前概念的特点,以及物理前概念对物理教学的影响,通过促进教师的教与学生的学,进而提高物理课堂的教学效果。

《获得教养的途径》教学案例

[学情分析] 《读书示小妹十八生日书》教学结束后，我推荐龙应台的《亲爱的安德烈》给学生，作为拓展阅读。有个学生问我：“老师，这本书考吗？和考试无关的书我从来不读的。”听到这样决绝的说法，我觉得很有触动。支撑学生功利性阅读态度的，其实是他们的价值观。学生原有的价值观给语文教学带来怎样的影响？带着这样的疑问，

浅谈教师的教学风格

本文根据教育学的理论,主要阐述教师教学风格的类型,影响教师教学风格的诸多因素,以及形成良好教学风格必须具备的几个方面。

把握导入技巧 激活音乐教学

对于小学音乐教学工作的开展而言,课堂导入对课堂教学效果的影响很关键。而在课堂导入上,教师应注意哪些问题,采用怎样的课堂导入方式才能让学生迅速进入学习状态,为接下来的教学创造出理想条件,针对这一系列问题,本文以下拟从小学音乐教学的实务出发,就课堂导入的技巧和导入活动的实施进行探讨。

论如何对低年级学生进行正确的教学评价

本文主要从教师对低年级孩子教学评价现状、教学评价对低年级孩子的影响、应该如何进行正确的教学评价几个方面进行论述。时代在变化,我们的教学过程也应该与之适应,尤其是教学评价更应该如此,要赋予它新的理念、新的内容。

提高中学英语教学质量的探讨

初级中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,但是,用陈旧的教学方法教授新教材的现象,在一部分学校,特别是农村学校依然不同程度地存在,严重地影响了教学质量的提高。因此,探索存在这种现象的原因,采取切实有效的措施解决这一问题,便是当前教学研究的一个重要课题。现就提高中学英语教学质量的影响因素及方法进行探讨。

基于工学结合模式下的《汽车运用与保养》课程的探讨

在汽车运用专业的实际专业课教学中,我们通过组建试点班,尝试引入课程组组织结构,开发出了《汽车运用与保养》这门工学结合试点课程。本文对试点班的工学结合课程的实施过程进行了分析,总结两种不同的组织结构对专业课的教学效果的影响,以便研究汽车运用技术专业课的改革方向。

浅谈数学建模

本文介绍了,数学建模的起源、历史和竞赛内容,建模的基本步骤,详细介绍了数学建模对学生能力的培养和对数学教学的积极影响。

教师内隐性教学行为对英语课堂教学效果的影响

在现在的中小学英语课堂中,教师的教学行为对学生有很大的影响,这个现象引起了广大中小学生和家长的关注,所以教师内隐性教学行为在英语课堂中是极其重要的。在这里隐性教育观念指的是存在于教师个人头脑中的,是一个个体的表现出来的,教师自身都可能没有意识到且难以用语言来描述的,更无法与他人共享的教育行为,但是这个却融在教师对学生的教育之中。教师内隐性教育观念是教师教学行为的基础,但是当它体现在教育教学中时,有积极的作用也可能有消极的作用,因为教师内隐性教育观念存在于教师的行为意识中,因此会出现教师的教育观念与教学行为发生分离的现象。本文对中学英语教育教学课堂中的教师内隐性教学行为的影响进行探讨。

分层次教学制度与教育的不平等——浅析加拿大安大略省的分层次教学制度

分层次教学是一项常见的教学制度,出现于世界各国的教育制度中。本文的目的是通过介绍加拿大安大略省的学校课程体系中的分层次教学制度,探讨分层次教学对学生的影响,以及分层次教学制度与教育不平等之间的联系。