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农村英语教学中如何获取初一学生的信息反馈
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作者 黄爱双 《中学教学参考》 2016年第13期25-26,共2页
在农村英语教学中,如何做一个有心的课内外的观察者,如何做一个心中有"魔镜"的教学者,从而可以及时、准确、全面获取初一学生的信息反馈并把握处理好信息,促进英语课堂教学。
关键词 新理念 观察 品评 听说 初一学生 教学的有心人
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