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建立科学的教学体系 提高学生的从教素质——高师中学语文教法课改革新思路
1
作者
任雅玲
《绥化师专学报》
2001年第1期76-79,共4页
中学语文教法课应进行全新的改革 ,建立科学的教学计划体系、教学监督检查体系、教学反馈体系 ,切实提高师范生的自学能力、教学能力和科研能力 。
关键词
中学语文教法课
学科
教学
教学
体系
教学
改革
教学
计划
教学
反馈
体系
高师教育
教学监督检查体系
学生素质
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题名
建立科学的教学体系 提高学生的从教素质——高师中学语文教法课改革新思路
1
作者
任雅玲
机构
绥化师范专科学校
出处
《绥化师专学报》
2001年第1期76-79,共4页
文摘
中学语文教法课应进行全新的改革 ,建立科学的教学计划体系、教学监督检查体系、教学反馈体系 ,切实提高师范生的自学能力、教学能力和科研能力 。
关键词
中学语文教法课
学科
教学
教学
体系
教学
改革
教学
计划
教学
反馈
体系
高师教育
教学监督检查体系
学生素质
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
建立科学的教学体系 提高学生的从教素质——高师中学语文教法课改革新思路
任雅玲
《绥化师专学报》
2001
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