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初中英语听说课教学模式的探究
1
作者
赵爱平
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第11期63-63,共1页
《英语课程标准》是国家教育部颁发的,指导英 语教师进行学科教学的纲领性文件。因此,初中英语 听说课教学模式也必须是在《英语课程标准》为教学 理论指导下建立起来的、并且较为稳定的教学活动 框架和活动程序。
关键词
英语
听说课
教学目标与操作
下载PDF
职称材料
题名
初中英语听说课教学模式的探究
1
作者
赵爱平
机构
河南省巩义市第四初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第11期63-63,共1页
文摘
《英语课程标准》是国家教育部颁发的,指导英 语教师进行学科教学的纲领性文件。因此,初中英语 听说课教学模式也必须是在《英语课程标准》为教学 理论指导下建立起来的、并且较为稳定的教学活动 框架和活动程序。
关键词
英语
听说课
教学目标与操作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
初中英语听说课教学模式的探究
赵爱平
《试题与研究(教学论坛)》
2018
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