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试论我校教学督导专家组的职能与作用
被引量:
2
1
作者
许宝辉
王炜刚
《高教研究(西南科技大学)》
2005年第1期16-18,共3页
教学是学校的中心工作,教学管理则是学校管理工作的核心。我校为了进一步强化教学管理的调控职能,健全学校教学管理系统和教学质量保障体系而设立了学校教学督导专家组,教学督导专家组由分管教学副校长直接领导,在教务处的配合下开...
教学是学校的中心工作,教学管理则是学校管理工作的核心。我校为了进一步强化教学管理的调控职能,健全学校教学管理系统和教学质量保障体系而设立了学校教学督导专家组,教学督导专家组由分管教学副校长直接领导,在教务处的配合下开展工作,学校教学督导专家组成员每届12~16人,聘期两年,教学督导专家组成员聘请离、
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关键词
教学督导专家组
教学
管理
学校管理
西南科技大学
教学
质量
监督职能
下载PDF
职称材料
题名
试论我校教学督导专家组的职能与作用
被引量:
2
1
作者
许宝辉
王炜刚
机构
西南科技大学教务处
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2005年第1期16-18,共3页
文摘
教学是学校的中心工作,教学管理则是学校管理工作的核心。我校为了进一步强化教学管理的调控职能,健全学校教学管理系统和教学质量保障体系而设立了学校教学督导专家组,教学督导专家组由分管教学副校长直接领导,在教务处的配合下开展工作,学校教学督导专家组成员每届12~16人,聘期两年,教学督导专家组成员聘请离、
关键词
教学督导专家组
教学
管理
学校管理
西南科技大学
教学
质量
监督职能
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
试论我校教学督导专家组的职能与作用
许宝辉
王炜刚
《高教研究(西南科技大学)》
2005
2
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