浅析案例教学体系背景下教学督导体制的构建

教学督导在规范和强化教学管理、维持稳定的教学秩序中发挥监控作用,能有效指导师资队伍建设和教学质量提升,对加快高校教育改革和学校内涵建设意义重大。在我校着力于构建普通高等医学本科教育案例教学体系的背景下,探索与案例教学相适应的教学督导体制,以便为学校提高教学水平、增强教学效果、改进教学工作提供支持。

南广学院教学督导体制研究

目前,作为对提高教学质量起监督保证作用的教学督导体系建设被赋予了更为重要的地位,我国不少高等院校先后建立并逐渐完善了教学督导体系,履行检查、监督、评价和指导的职责,在促进教学改革、加强教学管理、树立教学典范、提高教学质量等方面发挥了重要作用。我校属于独立学院,从2004年建校以来走过了快速发展的过程,随着我校进入内涵发展的阶段,我校的教学督导体制也需要不断完善。本文在我校的教学督导现状研究的基础上,提出教学督导体系的完善办法和方案,以对教学质量提供保障。