期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何提高病理学实验教学效果
被引量:
1
1
作者
吴庚利
张润岐
+2 位作者
周伊
解颖馨
孟洁
《医学信息》
2008年第3期333-335,共3页
提高病理学实验教学效果应着力于教学方法的改进。
关键词
病理学实验
教学
教学
效果
教学
方法
教学
设备
教学知识面
下载PDF
职称材料
关于生理学理论教学法的初步探讨
2
作者
何地英
周瑞芝
《卫生职业教育》
2007年第18期70-72,共3页
在生理学理论教学中设问答疑主要是为了解决受教育者的各种疑惑,温故知新主要是为了使新旧知识之间自然衔接,强调基本概念主要是为了使学生掌握重要的知识点,强调基本分类主要是为了使学生掌握重要的知识线,强调基本原理主要是为了使学...
在生理学理论教学中设问答疑主要是为了解决受教育者的各种疑惑,温故知新主要是为了使新旧知识之间自然衔接,强调基本概念主要是为了使学生掌握重要的知识点,强调基本分类主要是为了使学生掌握重要的知识线,强调基本原理主要是为了使学生掌握重要的知识面。
展开更多
关键词
生理学
“解惑”
教学
法
“授业”
教学
法
“
知识
点”
教学
法
“
知识
线”
教学
法
“
知识面
”
教学
法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高病理学实验教学效果
被引量:
1
1
作者
吴庚利
张润岐
周伊
解颖馨
孟洁
机构
西安医学院形态实验中心
出处
《医学信息》
2008年第3期333-335,共3页
文摘
提高病理学实验教学效果应着力于教学方法的改进。
关键词
病理学实验
教学
教学
效果
教学
方法
教学
设备
教学知识面
分类号
R36 [医药卫生—病理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于生理学理论教学法的初步探讨
2
作者
何地英
周瑞芝
机构
西北民族大学医学院
定西市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2007年第18期70-72,共3页
文摘
在生理学理论教学中设问答疑主要是为了解决受教育者的各种疑惑,温故知新主要是为了使新旧知识之间自然衔接,强调基本概念主要是为了使学生掌握重要的知识点,强调基本分类主要是为了使学生掌握重要的知识线,强调基本原理主要是为了使学生掌握重要的知识面。
关键词
生理学
“解惑”
教学
法
“授业”
教学
法
“
知识
点”
教学
法
“
知识
线”
教学
法
“
知识面
”
教学
法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何提高病理学实验教学效果
吴庚利
张润岐
周伊
解颖馨
孟洁
《医学信息》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
关于生理学理论教学法的初步探讨
何地英
周瑞芝
《卫生职业教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部