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《语言教与学研究中的叙事探究》述评
1
作者
蒋道华
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2015年第4期107-111,共5页
本文评述了Barkhuizen,Benson和Chik合作撰写的《语言教与学研究中的叙事探究》。本文首先指出该书对于应用语言学研究方法领域的意义并对本书的主要内容和结构安排进行了介绍和评述;然后对书的整体内容做出简要的描述和评价;最后就本...
本文评述了Barkhuizen,Benson和Chik合作撰写的《语言教与学研究中的叙事探究》。本文首先指出该书对于应用语言学研究方法领域的意义并对本书的主要内容和结构安排进行了介绍和评述;然后对书的整体内容做出简要的描述和评价;最后就本书可能的不足之处提出个人的见解。笔者希望通过对该书的评述使更多教学研究者和教学实践者关注叙事探究在外语教与学研究领域中的应用;而书中涉及的叙事研究新方法,对我国外语教育研究也有重要的启示。
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关键词
叙事探究
方法论
教学研究与学习研究
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题名
《语言教与学研究中的叙事探究》述评
1
作者
蒋道华
机构
北京外国语大学中国外语教育研究中心
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2015年第4期107-111,共5页
基金
安徽高校省级人文社会科学研究课题(批准号SK2013B404)"师范毕业生初入职阶段需求与师范院校对策研究--以英语学科为例"的成果之一
文摘
本文评述了Barkhuizen,Benson和Chik合作撰写的《语言教与学研究中的叙事探究》。本文首先指出该书对于应用语言学研究方法领域的意义并对本书的主要内容和结构安排进行了介绍和评述;然后对书的整体内容做出简要的描述和评价;最后就本书可能的不足之处提出个人的见解。笔者希望通过对该书的评述使更多教学研究者和教学实践者关注叙事探究在外语教与学研究领域中的应用;而书中涉及的叙事研究新方法,对我国外语教育研究也有重要的启示。
关键词
叙事探究
方法论
教学研究与学习研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
《语言教与学研究中的叙事探究》述评
蒋道华
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2015
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