教学示波器SBR-1型电源系统常见故障分析和检修

ＳＢＲ－１二线示波器，是国产电子管式通用示波器，是主要教学测量仪器之一。电源系统是示波器正常工作的基础，也是常见故障较多的部份。本文介绍ＳＢＲ－１型二线示波器电源系统六种常见故障的发生原因及排除实例，供同行参考。ＳＢＲ－１型二线波器的电源系统主要产生...

大屏幕教学示波器的制作与应用

为了做好电工、电子等课程的课堂演示实验,我们用14″黑白电视机改装成大屏幕教学示波器,经试用,取得了较好的教学效果。 本机用14″显像管显示,能测试3kHz以下各种交流和直流脉动电压波形,如配用电子开关,可同时显示两个电压波形,波形稳定清晰。

一款教学示波器的Y通道设计与实现

示波器作为一种电信号的测量仪器,它能够将抽象的电信号可视化的表现出来,已广泛的应用于各个领域。同时,示波器对于职业教育也有着举足轻重的意义。本文实现的示波器Y通道立足于职业学校电子专业,从尽可能的降低成本出发,可作为一般试验示波器使用。在设计内部结构时,充分考虑《模拟电路》等课程的项目需求,电路原理和实验环节尽可能的覆盖到这些课程的重点。

J2458型教学示波器正弦波显示失真故障检修

用J2458型教学示波器检查正弦波输出失真较严重,则故障主要发生在三角波正弦波转换电路.可先调电位器W6及W7看能否改善失真.调W6可使输入的三角波幅度达到最佳限幅状态,调W7可使波形正负限幅相等.如调W6、W7仍不能改善,则应检查BG12、BG13管是否对称,各工作点电压是否正常,元件是否损坏.有时正弦波放大器工作不正常,也会产生失真,晶体管各电极对地直流电压如附表所示.可按表要求电压值检查各晶体管工作状态是否正常,以确定故障部位,然后进行修理.

行为导向教学法在《示波器的使用》教学中的应用

行为导向教学法倡导以学生为主体,以教师为主导的教学模式,在一体化模块教学中得到越来越广泛的应用。文章论述了行为导向教学法在《示波器的使用》课程教学过程中的应用所产生的效果及体会。

用示波器演示音调、响度、音色

用示波器演示音调、响度、音色孝感市朱湖高级职业中学简改生（４３２１２４）对九年义务教育三年制初级中学教科书物理第一册第三章第二节音调、响度和音色的教学，我采用示波器作主要演示器材，使学生加深了对这几个概念的理解。现将我的作法分述如下：器材ＦＬ２４５８...

普教物理仪器设计中的几点体会

普教物理仪器设计中的几点体会（杭州市教学仪器研究所）何振华教学仪器主要供学校教学使用，要求具有教学的特点，体现教学思想和教学方法。如何进行教学仪器的研究设计工作，是值得探讨的一个问题，我以自己工作中的体会，谈几点粗浅的看法。一、仪器的设计必须符合科学...