教学科研并重型高校科研管理机制构建

随着科学技术的日新月异和高等教育改革的深入,高校科技研发工作的作用和地位越来越突出,并被赋予新的时代内涵。但当前我国教学科研并重型高校科研管理工作还存在着管理制度不规范、管理理念和工作方式落后、管理模式单一等问题,建议健全完善科研管理体制,改进科研管理理念,构建多元化科研管理模式。

思政引领 科研依托——“双万”背景下材料化学专业课程思政建设探索与实践

黑龙江大学材料化学专业始建于2002年,2011年获批建设省级重点专业,2020年获批国家级一流专业建设点。文章以化学实验中心和教育部重点实验室等多个教学科研平台为依托,聚焦材料化学专业的"思政与教学""思政与科研""思政与新工科"及"思政与慕课"的高度融合,结合自身的实际经验,提出了"思政引领·科研依托——‘双万’背景下材料化学专业本研一体化贯穿培养模式"新思路,努力把学生培养成为心系社会并有时代担当的技术型人才。

新时代高等教育领域“尊师”内涵新解

新时代高等教育领域"尊师"具有新内涵:第一,尊师,就是强化学校的民主化管理,让广大教师真正作为学校的主人参与教育管理;第二,尊师,就是尊重教师的所有工作,做到教学与科研并重、专业课教学与思想政治教育并重;第三,尊师,就是尊重教师的学术自由,为其创新创造活动提供更大的自由空间;第四,尊师,就是宽容学术探索失败,不主要以成败论英雄;第五,尊师,就是对学术不端"零容忍",使教师的崇高形象得到保护;第六,尊师,就是听师,但不"唯师是从"。