期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
认真探讨企业运行规律 开拓校办工厂发展新路
1
作者
傅水根
严绍华
《教育仪器设备》
2000年第2期53-57,共5页
一、认识“教学立厂”和“教学兴厂”的重要性作为我国高等学校的校办工厂,她诞生的早期目的比较单一,只是为工程类学生提供动手能力训练的实践基地。追根溯源,清华大学机械厂创立于1922年9月,当初被称为“手工教室”,继后又先后改称为...
一、认识“教学立厂”和“教学兴厂”的重要性作为我国高等学校的校办工厂,她诞生的早期目的比较单一,只是为工程类学生提供动手能力训练的实践基地。追根溯源,清华大学机械厂创立于1922年9月,当初被称为“手工教室”,继后又先后改称为“手工厂房”和“工艺馆”。其建立目的是为工程学科的学生进行讲授和实习而用。即使抗战期间,
展开更多
关键词
校办工
厂
企业运行规律
教学立厂
教学
兴
厂
下载PDF
职称材料
题名
认真探讨企业运行规律 开拓校办工厂发展新路
1
作者
傅水根
严绍华
机构
清华大学机械厂
出处
《教育仪器设备》
2000年第2期53-57,共5页
文摘
一、认识“教学立厂”和“教学兴厂”的重要性作为我国高等学校的校办工厂,她诞生的早期目的比较单一,只是为工程类学生提供动手能力训练的实践基地。追根溯源,清华大学机械厂创立于1922年9月,当初被称为“手工教室”,继后又先后改称为“手工厂房”和“工艺馆”。其建立目的是为工程学科的学生进行讲授和实习而用。即使抗战期间,
关键词
校办工
厂
企业运行规律
教学立厂
教学
兴
厂
分类号
G522.8 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认真探讨企业运行规律 开拓校办工厂发展新路
傅水根
严绍华
《教育仪器设备》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部