情真 言美 技巧——初中作文教学的“三级训练”策略探索

作文教学的 “三级训练” 策略, 指的是把初中的写作教学大致分为三级, 训练目标依次为情真、 言美、 技巧.基于初中学生的特点和初中阶段学习的实际, 七年级以 “情真” 训练为主, 八年级以 “言美” 训练为主, 九年级以 “技巧” 训练为主.