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谈初中英语书面表达的教学策略
1
作者
张春艳
《世纪之星—初中版》
2022年第15期67-69,共3页
初中生的英语书面表达一直是许多孩子面临的难题, 了解学生写作的丢分真实原因并根据多年的教学经验,对他们的书面表达进行有效的课上和课下指导。最后有针对性地提出符合英语新课程标准的解决策略与建议。
关键词
初中英语
书面表达
核心素养
教学策略与建议
下载PDF
职称材料
生命关怀视角下初中数学课堂教学的实践与探索
2
作者
陆玉霞
《数学教学通讯(初等教育)》
2014年第8期35-36,共2页
在新课程数学教学中,教师需要站在生命关怀视角下重新审视教学,以学生为本,以学生自主活动为线索,精心设计教学活动,充分调动学生的主观能动性与创造性,让数学课堂充满生命与活力。为此,笔者以初中数学教学为例,探索了如下教学...
在新课程数学教学中,教师需要站在生命关怀视角下重新审视教学,以学生为本,以学生自主活动为线索,精心设计教学活动,充分调动学生的主观能动性与创造性,让数学课堂充满生命与活力。为此,笔者以初中数学教学为例,探索了如下教学建议与策略。
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关键词
生命关怀视角
初中数学课堂
教学
教学策略与建议
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职称材料
题名
谈初中英语书面表达的教学策略
1
作者
张春艳
机构
河北省承德市隆化县第二中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第15期67-69,共3页
文摘
初中生的英语书面表达一直是许多孩子面临的难题, 了解学生写作的丢分真实原因并根据多年的教学经验,对他们的书面表达进行有效的课上和课下指导。最后有针对性地提出符合英语新课程标准的解决策略与建议。
关键词
初中英语
书面表达
核心素养
教学策略与建议
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
生命关怀视角下初中数学课堂教学的实践与探索
2
作者
陆玉霞
机构
江苏盐城市初级中学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2014年第8期35-36,共2页
文摘
在新课程数学教学中,教师需要站在生命关怀视角下重新审视教学,以学生为本,以学生自主活动为线索,精心设计教学活动,充分调动学生的主观能动性与创造性,让数学课堂充满生命与活力。为此,笔者以初中数学教学为例,探索了如下教学建议与策略。
关键词
生命关怀视角
初中数学课堂
教学
教学策略与建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
谈初中英语书面表达的教学策略
张春艳
《世纪之星—初中版》
2022
0
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职称材料
2
生命关怀视角下初中数学课堂教学的实践与探索
陆玉霞
《数学教学通讯(初等教育)》
2014
0
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