基于WEB的ITS中学生模型和教学策略的设计

本文介绍了智能导师系统(ITS)的工作模式、系统构成,构建了一种ITS的学生模型,通过该模型系统可以自动建立相应的教学策略,以实现智能化教学。

ITS中学生模型和教学策略的设计

本文介绍了ITS(IntelligentTutoringSystem,智能导师系统)的工作模式、系统构成,建立了一种学生模型,根据此模型系统可以自动建立相应的教学策略,实现教学智能化。

浅谈高中美术融入生活元素的教学策略

我们的一切知识都来源于生活。美术作为一门艺术创造类的学科,更与生活密不可分。在高中美术教学中,教师一定要结 合学生的生活体验,有效的创造教学情境,让学生在熟悉的生活情境中学习美术知识。注意选择生活中的教学案例,为学生展现作品 艺术之美,使学生通过具体的案例感受美术这一学科的艺术魅力。任何一个学科都不是孤立存在的,教师在教学中一定要注重各个学 科之间的知识整合,为美术学习创设良好的意境,使学生感受美,发现美。同时,教师还要多带领学生去领略大自然的鬼斧神工,让 学生把大自然的美丽用画笔展现出来,丰富学生的创造力和想象力的同时,使学生感受美术创作的乐趣。