优化传媒实验课教学 强化应用型创新人才培养

实验教学是高校实践教学的重要组成部分。优化实验课教学,强化应用型创新人才的培养,是当下实验教学中最紧迫的研究课题。优化传媒实验课教学需要着眼于教学内容与教学方法两大方面。要从学理与操作两层面去认知与作为:完善课程体系,革新教学内容;要实施实验课堂的三统一与三步骤,并坚持隐性课堂配合显性课堂的开放性实验教学。

解密色彩趋势探索美学方向--《家居流行色趋势》教学研究与思辨

《家居流行色趋势》是中国美术学院色彩设计专业的必修课程,旨在指导学生预测未来的家居色彩流行趋势,并掌握如何运用色彩来创造出时尚、舒适及具有个性的家居环境。课程着重培养学生五大能力:敏锐的专业感知力、优秀的审美判断力、领先的技术学习力、独特的设计表现力和专业的创新执行力。本文以《家居流行色趋势》的教学体系为研究对象,深入探讨如何对家居流行色趋势的教学进行解密以及美学方向上的探索。

色彩的情绪诗学——以美育公选课为中心

公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,旨在培养学生的审美和人文素养,强调学生创新能力培育,重在提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。本文主要探讨了引入色彩和情绪理论的美育公选课,深入研究了其表现特征以及在美育实践中的积极影响。

试析初中英语教学中的阅读教学策略

英语是重要的语言学科之一,英语教学方法不可忽视.阅读是初中英语教学中的重要模块,阅读能力的提高可以帮助学生更好的用英文获取信息和学习知识,从而培养初中生英语的综合运用水平.教师在进行英语阅读教学的过程中,应该采用各种各样的教学方法,激发英语阅读的热情;教师要积极转变阅读教学观念,培养学生的阅读能力;在此过程中耐心指导学生,让学生掌握英语阅读的正确方法;同时注重整合课内外的阅读资源,使学生能够在英语阅读中开阔自己的眼界,扩大知识储备.本文主要从这几个角度来探究英语阅读教学中的教学策略.

巧用Excel软件处理物理实验数据的教学案例

本文通过3则巧用Excel软件处理物理实验数据的案例，针对当前初中物理教学存在的一些问题．就深化科学探究、化解教学“难点”和辅助课堂教学方面提供一些教学策略及方法．