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新课标下历史与社会体验式教学策略和方法研究 被引量:4
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作者 孙菊明 《今日科苑》 2008年第18期228-229,共2页
学校是培养人才的主阵地,新的人才观必然要求对教育教学进行改革创新。历史与社会教学也应适应知识经济时代的要求,顺应教育教学改革大潮,勇于创新,积极探索新颖有效的教学策略和教学方法,为振兴中华民族,培养合格的现代化的建设者发挥... 学校是培养人才的主阵地,新的人才观必然要求对教育教学进行改革创新。历史与社会教学也应适应知识经济时代的要求,顺应教育教学改革大潮,勇于创新,积极探索新颖有效的教学策略和教学方法,为振兴中华民族,培养合格的现代化的建设者发挥应有的教育教学功能。为此,我们在历史与社会课堂教学中开展体验式教学研究。 展开更多
关键词 新课标 体验式 教学策略方法研究
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