基于产业融合的高校智慧校园教学管理平台建设

为提高产业融合背景下高校智慧校园教学管理质量,培养与产业发展需求相适应的高素质人才,文章以智慧校园建设为切入点,结合现阶段产业融合模式在高校人才培养中的具体应用,分析传统教学管理平台存在的问题,并提出具有可行性的智慧教学管理平台建设方案。

职业院校实践教学管理平台开发与应用研究

文章以新疆巴音郭楞职业技术学院计算机专业为例,对职业院校实践教学管理平台的开发和应用进行了研究。通过需求分析和系统设计,构建了一个功能完善的平台,用于支持学生的实践教学和教师的管理工作。经过一段时间的实施和应用效果评估,平台取得了积极的应用效果。

开放型实验室教学管理平台的建设与实践

实验室开放过程中会面临许多问题,传统的方法已经不能满足管理要求。该文针对开放实验室的管理实际,首先提出了开放型实验教学管理平台的建设方案和功能组成,最后利用ASP.NET、MS SQL Server数据库和单片机等技术设计实现了管理平台。经过长期应用,此平台功能完善、系统稳定,提高了实验室的管理水平,促进了实验室的开放。

矿冶工程化学虚拟仿真实验教学管理平台建设和实践

构建了一个基于互联网的矿冶工程化学虚拟仿真实验教学管理平台。用MySQL构建后台数据库,JSP进行前台网页编程,CSS+DIV实现网站页面的布局,Java进行后台管理编程。该平台采用Web Service单点登录技术,通过校园信息门户入口统一认证、管理虚拟仿真实验项目,避免各子系统重复注册和认证;实现了资源和数据库共享,方便学生进行交互式3D仿真实验项目操作、师生互动交流和实验教学考核。

大学物理演示实验网络教学管理平台构建与实施

详细介绍了我校开发的"大学物理演示实验网络教学管理平台"的框架,其在教学管理中所发挥的作用,运行的效果,特别是在低年级本科生创新能力培养中所显现的效果。

基于云计算的网络教学管理平台

以Eclipse为集成开发环境,运用Java和Oracle 10构建网络教学平台。将"云计算"融入网络教学管理平台中,可增强数据信息的安全性、提高教学资源的利用率。同时,研制出一种基于"云计算"的B/S系统平台。实现了在线学习、招生、教务与财务管理网络化的教学模式。这种将云计算高效的运算处理能力和无限的存储能力应用于网络教学管理的方法,提升了中国网络化教学的整体水平。

高校网络教学管理平台的建设研究与实践

以高校网络教学管理平台发展现状为基础,对我校引进的eYouCT网络教学管理平台建设研究与实践进行分析总结,着重从平台建设的指导思想、功能应用、教学作用等几方面加以阐述,力求网络教学管理平台能在"教"与"学"过程中发挥其巨大的潜在优势,更好的为师生服务,从而达到资源共享的目的。

基于BB教学管理平台的生理学双语教学的实践与探索

Blackboard教学管理平台进行生理学双语教学有利于进行双语课程建设、加强师生之间的互动和进行双语教学效果评价,对促进生理学教学改革具有深远意义。教师应不断更新教学理念、因材施教、选择适合的双语教学内容并提高学生学习兴趣,在BB教学平台的建设中不断提高自身素质和加强教学驾驭能力以推进双语教学改革。

以网络教学管理平台为辅助的大学英语“金课”打造策略研究

网络教学管理平台对大学英语教学在教学管理、教学互动、教学评价和资源共享方面有着重要辅助作用。把现代信息化教学技术的理念与金课理念相融合,应用网络教学平台的教学管理功能,对课程进行科学设计,对把大学英语课堂打造成合乎"金课"要求的高质量课堂意义重大。要让大学英语课堂达到高阶性、创新性和挑战度的要求,大学英语教师应把语言学学科理论和信息化教学理论知识有机结合,不断提高自身的信息素养和数据素养能力,力求应用数据驱动教学决策。

常熟理工学院 微服务无缝嵌入实践教学管理平台

实践教学管理工作复杂性分析实践教学管理工作的复杂性，首先体现在内容上。实践教学管理工作不仅包括很多常规性事务，如实验设备管理、教学资源准备、实践教学过程管理、档案日志管理及其他日常管理，还包括很多临时性、突发性工作。这对管理人员是一种考验，对从业者的心理素质、个人能力要求极高。

网络教学管理平台对高校思想政治理论课教学的影响

教育部于2012年3月正式颁布了《教育信息化十年发展规划》,描绘了未来十年(2011——2020年)的教育信息化蓝图。在信息技术对教育具有革命性影响的思想指引下,网络教学管理平台推动了高校思想政治理论课贯穿教学、交流和评价三个关键环节的变革,促成了反思性、开放性和科学性的思想政治理论课的生成,实现了思想政治理论课教师和学生的不断成长与共同进步。

基于Claroline的精品课程网络教学管理平台的构建

近年来静态的精品课程网站在实际应用中碰到了更新维护慢、无法开展在线教学和平台不统一等问题,探讨如何利用开源Claroline软件来构建精品课程网络教学管理平台,并解决这一问题。

基于Blackboard在线教学管理平台下构建层次化教学模式的探讨——以中医基础理论课程为例

面对医学教育中学生接受课堂教学存在的差异性,确保每位学生能精确掌握专业课的内容,在课堂教学的基础上,课题充分利用Blackboard在线教学管理平台实现对不同层次学生的课外辅导,并通过层次化教学设计,推进每位学生对知识的掌握,使医学院校学生的教学质量得以全面提高。

推进高校教学管理平台信息化现实问题探讨——以智能手机为视角

以我国高校教学管理过程中面临的若干重要现实问题为例,试图对国内课堂手机考勤管理、课堂手机锁屏管理、学生查寝管理等研究与应用进行综述性的介绍。借助智能手机和校园无线网来实现高校教学秩序的优化管理,提出了若干建设性方案,以此推进高校教学管理平台信息化。

“虚拟化”时代下高职艺术设计专业实训教学管理平台构建研究

高职学校实训室承担着实训教学的重要任务,而高职院校中的艺术设计专业因为其自身专业的特殊性,对实训室软件与硬件的要求相对较高,这也决定了实训教学的管理方式和要求有别于其他专业的实训室。本文针对高职艺术设计类实训室在实训教学方面存在的问题和困难,阐述采取"虚拟化"技术进行实训教学管理的必要性有优势,通过对现有实训教学条件的分析,提出在高职院校如何搭建一套完整的、便于操作的实训教学管理平台体系。

基于WEB的教学管理平台的设计

随着计算机和网络的发展,高等院校教学管理的系统化、自动化的实现使得所有的教学环节都可以在同一个平台上操作完成,不仅提高了工作效率,也便于对教学各环节进行集中管理。描述了一个基于 WEB 的教学管理平台的基础设计模型,文章从系统的总体设计、数据库设计、模块设计、安全性设计等方面阐述了系统的整体框架结构,可作为相关教学管理系统的参考模型。

构建高校体育网络教学管理平台的基本设想

为了更好的改善和提高学生的身体健康,有必要结合现在网络技术研究开发一种综合体育教学管理平台,使锻炼者和指导者能够便捷沟通,因此结合现在网络技术的发展,提出构建网络化教学管理平台。

基于交互式网络辅助教学管理平台下的英语教学模式初探

文章通过分析交互式网络辅助教学管理平台对英语教学的辅助作用来说明基于交互式网络辅助教学管理平台下的英语教学模式初探的重要性。

浅谈高校实验教学管理平台的设计与实现

实验教学是我国高校课程体系中的重要组成部分,是理论与实践的重要结合点。但随着我国高等教育事业的快速发展,接受高等教育的学生人数不断增加,特别是近年来,各地高校扩招力度不断提升,使得在校大学生人数不断攀升。这种情形下,实验教学和管理压力变得越来越重,因此,开发具有资源整合效应,能够实现课程资源共享的网络化实验室教学管理平台,变得越来越迫切。本文通过描述一种基于WEB开发的实验室教学管理平台设计方法,实现对实验教学、实验室设备、实验室耗材等相关实验教学资源的管理。为提升实验教学管理的效率,提高实验教学的效果,做出积极的尝试。

Blackboard教学管理平台应用于医护人员院内继续医学教育的探讨

继续医学教育是医护人员提高自我综合素质的重要途径之一。但由于医护人员职业特殊性,在参加院内面授继续医学教育项目的学习时往往受到时间、地域限制,造成学习效率低、成本高的问题。Blackboard教学管理平台作为一种网络辅助教学工具,可以有效解决这些问题。