校院二级管理体制下的教学管理权力解析

教学管理是高校经常性的中心工作,在高校管理中占有特别重要的地位。我们以"学校-学院"二级管理模式为基础,分析教学管理权力的来源、依据及教学管理权力的构成。也算是对高校内部管理层级研究的一次参与。

浅谈大卫·哈维历史-地理唯物主义的思想起源

大卫.哈维的一项突出成就在于将历史唯物主义升级为历史-地理唯物主义。首先,他的历史-地理唯物主义思想的提出源自他对马克思主义历史性偏好的批判性反思,他设想从空间维度弥补马克思主义理论空场。其次,他坚持了历史唯物主义分析方法,从资本主义生产方式的空间变迁思考城市问题,并升级了历史唯物主义。再次,他以创新的经济视角批判后现代主义,提出地理维度的乌托邦文化构想,再度整合唯物主义的时间与空间维度。