外科教学管理网络平台建设在提升临床教师教学水平中的作用探讨

我院外科教研室承担中山大学临床五年制、临床八年制、MBBS、口腔医学等的外科教学任务。如何使外科临床医生在繁重的临床、科研工作之余,不断提高自身教学能力,保证教学质量,一直是外科教研室的工作重点。经过调研,我们大胆创新教学管理理念与模式,改革教学管理体制,于2013年建立外科教学管理网络平台,旨在为临床教师提供便捷的学习途径,提高其教学能力,满足教学模式改革需求。实践证明,外科教学管理网络平台在提升临床教师教学水平方面确实发挥着重要作用。

深入探析计算机技术在网络教学管理中的应用

随着数字时代的到来,网络教学越来越受到人们的重视。随着教育需求的日益增长,教学方式的多样化,传统的教学管理模式已不能适应现代教育对教学管理的要求。网络教学管理包括组织教学资源、教学过程的监控、学生学习情况的跟踪等多个方面。计算机技术以其强大的数据处理能力、高效的信息传输速度和智能的分析能力,可以有效地解决网络教学管理中的许多问题。

开源网络教学管理系统的体系结构与选择

结合目前国际上常见的五款开源网络教学管理系统,阐述了该类系统的一般体系结构和主要功能,从基本属性、技术特征、学习工具、开发工具、管理工具、评价工具和应用现状等七个维度入手,对系统进行了较为详尽的分析与比较,评述了这五款开源网络教学管理系统各自的优劣,并提出了系统选择应遵循的若干原则和参考建议,旨在推进教育信息化进程中能有更多的教育机构、管理人员、教师、学生和开发人员全面了解和分享开源网络教学管理软件成果,享受其所带来的经济性、开放性、民主性和可定制等诸多好处,以进一步提高信息化教学的质量。

基于云计算的网络教学管理平台

以Eclipse为集成开发环境,运用Java和Oracle 10构建网络教学平台。将"云计算"融入网络教学管理平台中,可增强数据信息的安全性、提高教学资源的利用率。同时,研制出一种基于"云计算"的B/S系统平台。实现了在线学习、招生、教务与财务管理网络化的教学模式。这种将云计算高效的运算处理能力和无限的存储能力应用于网络教学管理的方法,提升了中国网络化教学的整体水平。

大学物理演示实验网络教学管理平台构建与实施

详细介绍了我校开发的"大学物理演示实验网络教学管理平台"的框架,其在教学管理中所发挥的作用,运行的效果,特别是在低年级本科生创新能力培养中所显现的效果。

高校网络教学管理平台的建设研究与实践

以高校网络教学管理平台发展现状为基础,对我校引进的eYouCT网络教学管理平台建设研究与实践进行分析总结,着重从平台建设的指导思想、功能应用、教学作用等几方面加以阐述,力求网络教学管理平台能在"教"与"学"过程中发挥其巨大的潜在优势,更好的为师生服务,从而达到资源共享的目的。

成人教育网络教学管理的实践与探索

成人教育教学质量的提高需要高质量的教学管理作为保障。本文从成人学员的特征入手,结合网络教学管理的特点,提出了实施网络教学管理的有效策略及应注意的问题。

MVC模式下的网络教学管理系统的设计与开发

研究了基于MVC模式的三层框架结构的应用于高校网络教学管理的系统。该系统应用于高校网络教学管理系统,其主要目的是为学生提供教学辅助学习平台,让学生能够利用网络教学平台进一步熟悉和掌握课堂知识。为实现这一目的,本系统在进行了深入、细致分析的基础上,设计并开发了适用于高校师生的网络教学管理系统。

计算机网络教学管理中存在的问题及对策

计算机网络教学管理是随着计算机网络在教育领域中逐渐广泛应用而产生的问题。文章从计算机网络教学的内涵入手,分析了我国计算机网络教学管理中存在的教学管理观念不科学、教学管理模式不合理、教学管理模式不合理、教学管理体系不完整以及远程教育管理不受重视等问题,并据此提出要树立科学的网络教学观念、创新网络教学管理模式以及制定网络教学管理规范的对策。

自组织理论在高校网络教学管理系统中的应用研究

自组织理论是一个理论群,内容非常丰富,在耗散结构论、协同学、突变论、超循环论等基础理论上建立并发展起来的一种系统理论,为人类理解自然与社会现象提供了有效的理论支持。本文借助自组织理论的分析方式,对高校网络教学管理系统的应用进行了新的剖析,并对高校课程建设的趋势提出初步设想。

以网络教学管理平台为辅助的大学英语“金课”打造策略研究

网络教学管理平台对大学英语教学在教学管理、教学互动、教学评价和资源共享方面有着重要辅助作用。把现代信息化教学技术的理念与金课理念相融合,应用网络教学平台的教学管理功能,对课程进行科学设计,对把大学英语课堂打造成合乎"金课"要求的高质量课堂意义重大。要让大学英语课堂达到高阶性、创新性和挑战度的要求,大学英语教师应把语言学学科理论和信息化教学理论知识有机结合,不断提高自身的信息素养和数据素养能力,力求应用数据驱动教学决策。

基于六网融通人才培养模式的网络教学管理模式构建

随着国家对继续教育和成人学历教育的大力投入,我国已形成完善的继续教育公共服务平台,方便学习者的沟通和学习。本文以国家开放大学安徽分部的学员为研究对象,重点分析如何构建网络教学管理模式,提出关于加强网络教学管理的建议,希望能够对人才培养有借鉴意义。

成人教育实现全面网络化教学管理初探

高校成人教育学院建立网站已很普及,但多数没有很好地利用。当务之急是如何充分利用高校现有的校园网资源,对成教学院实现全面网络化教学管理,改革传统成人教育模式,提高现代化教学手段,适应信息社会对成人教育的要求,加快现代成人教育的发展。

基于Web Service的新型网络教学管理模式

文章阐述了WebService的结构和特色,提出了一种新型的基于WebService的网络教学管理模式,重点研究了系统实现模型,包括按照J2EE标准进行系统功能开发、应用WebService技术进行系统功能集成等。

网络教学管理平台对高校思想政治理论课教学的影响

教育部于2012年3月正式颁布了《教育信息化十年发展规划》,描绘了未来十年(2011——2020年)的教育信息化蓝图。在信息技术对教育具有革命性影响的思想指引下,网络教学管理平台推动了高校思想政治理论课贯穿教学、交流和评价三个关键环节的变革,促成了反思性、开放性和科学性的思想政治理论课的生成,实现了思想政治理论课教师和学生的不断成长与共同进步。

基于Claroline的精品课程网络教学管理平台的构建

近年来静态的精品课程网站在实际应用中碰到了更新维护慢、无法开展在线教学和平台不统一等问题,探讨如何利用开源Claroline软件来构建精品课程网络教学管理平台,并解决这一问题。

“自动控制原理”网络教学管理系统的设计与实现

介绍了笔者开发的基于ASP的“自动控制原理”网络教学管理系统的系统结构,并简要介绍了该系统的设计思想、主要功能及实现方法。本系统的建立和使用可以规范“自动控制原理”的教学考核环节,适应教学改革的要求。

基于XML技术的网络教学管理系统的研究与实现

随着教学体制的改革与网络技术的不断发展,为了能够更好提高和加快教学管理效率步伐,必须实现网上教学管理。在教学管理过程中,网络教学管理系统集中于教学资源共享管理和维护、使用和更新等功能。因此本文基于XML的集成数据技术,通过简要阐述构建基于XML技术的网络教学管理系统的可行性,对网络教学管理系统的总体框架进行设计,实现网络教学管理系统与其它教学系统之间数据的共享与集成。

构建学区教育教学管理网络 促进阜阳农村教育均衡发展

“构建学区教育教学管理网络，促进阜阳农村教育均衡发展”观点的形成，是受到了两方面的影响：一是阜阳市整体启动了完善农村义务教育管理体制改革工作，截至2004年9月底，全市8县市区都撤销了乡镇教办，建立了中心学校；界首市、颍东区的一些乡镇在划分大学区的基础上，一个乡镇设立两所中心学校。然而，阜阳农村义务教育管理体制如何进一步完善和深化？如何建立以中心学校为中心的学区教育教学管理网络？如何进一步淡化中心学校的一般性行政管理职能、不断强化教育教学的管理职能等问题又摆在了我们面前。

高等学校网络化教学管理的研究与实践

以计算机技术、现代通信技术、多媒体技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到了当代社会各个领域，网络应用的日益普及使计算机的应用呈现新的发展趋势，在高等学校的教学活动中发挥越来越重要的作用，同时也给学校教学管理带来机遇，用现代化的教学管理手段更新和替代传统的教学管理已成为必然。