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教学管理评价模式研究
1
作者
许红梅
宋远航
《佳木斯大学社会科学学报》
2004年第5期88-90,共3页
本文从教学管理评价的现状分析入手 ,提出建立新的教学管理评价模式的必要性及理论基础 ,进而指出新型教学管理评价模式的建立应从五个方面开展工作 :领导者树立正确理念 ;建立学习型信任关系 ;制定发展战略 ;建立激励机制 ;具体实施步骤。
关键词
教学管理评价模式
人事
管理
评价
事物
管理
评价
下载PDF
职称材料
题名
教学管理评价模式研究
1
作者
许红梅
宋远航
机构
佳木斯大学教育系
佳木斯大学教务处
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2004年第5期88-90,共3页
文摘
本文从教学管理评价的现状分析入手 ,提出建立新的教学管理评价模式的必要性及理论基础 ,进而指出新型教学管理评价模式的建立应从五个方面开展工作 :领导者树立正确理念 ;建立学习型信任关系 ;制定发展战略 ;建立激励机制 ;具体实施步骤。
关键词
教学管理评价模式
人事
管理
评价
事物
管理
评价
Keywords
teaching management assessment model
human management assessment
matter management assessment
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
教学管理评价模式研究
许红梅
宋远航
《佳木斯大学社会科学学报》
2004
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