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开展教学系列专题讲座 更新教育理念 深化教学改革
被引量:
10
1
作者
臧伟进
王渊
《中国医学教育技术》
2006年第2期95-97,共3页
针对我国目前高等教育的现状,新的教学理念的确立,除了继承和发扬现有的教学理念外,主要靠引入新的教学理念,深化教育改革。教学系列专题活动的开展是引入新教学理念最直接、最有效的方式之一,也是与时俱进对教师进行终身教育的重...
针对我国目前高等教育的现状,新的教学理念的确立,除了继承和发扬现有的教学理念外,主要靠引入新的教学理念,深化教育改革。教学系列专题活动的开展是引入新教学理念最直接、最有效的方式之一,也是与时俱进对教师进行终身教育的重要手段。文章结合开展教学系列专题活动的实践,探讨了其与更新教学理念和教学改革的关系。
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关键词
教学系列专题讲座
教育理念
教学
改革
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职称材料
题名
开展教学系列专题讲座 更新教育理念 深化教学改革
被引量:
10
1
作者
臧伟进
王渊
机构
西安交通大学医学院
出处
《中国医学教育技术》
2006年第2期95-97,共3页
基金
西安交通大学2004年本科教学改革研究项目
文摘
针对我国目前高等教育的现状,新的教学理念的确立,除了继承和发扬现有的教学理念外,主要靠引入新的教学理念,深化教育改革。教学系列专题活动的开展是引入新教学理念最直接、最有效的方式之一,也是与时俱进对教师进行终身教育的重要手段。文章结合开展教学系列专题活动的实践,探讨了其与更新教学理念和教学改革的关系。
关键词
教学系列专题讲座
教育理念
教学
改革
Keywords
serial thematic lectures of teaching,educational concept,reform in teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展教学系列专题讲座 更新教育理念 深化教学改革
臧伟进
王渊
《中国医学教育技术》
2006
10
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