新加坡理工学院教学计划的特点及思考

教学计划是实施人才培养的蓝图,通过对新加坡南洋理工学院机电工程专业教学计划的分析,指出了其教学组织架构、课程体系、学期项目平台等在培养技能型人才方面的特点和优势,并进行了相应的思考,以期对我国高等职业教育人才培养方案的制订有所启示。

对接标准、分层递进、赛教融合、乐学创新的自动化类专业人才培养模式改革

本文针对自动类专业人才培养质量与行业要求匹配度不高、能力提升与培养过程融合不深、教学方法和评价方式单一等问题,在课程体系构建、技能提升路径、教师能力提升、教学方法改革、评价方式创新等方面进行改革,构建了"通用基础课程+专业核心课程+拓展能力课程"的专业课程体系;搭建了"三段四阶五步"的实践教学设计组织实施架构;形成了"分层递进"的教学方法和"多元评价"方式,实现了教学相长的教学目标,培养质量显著提升,促进了自动化类专业的协调发展。