改革教学内容与方法 创新教学组织管理形式——新形势下内蒙古党校、内蒙古行政学院教学改革的探索与实践

根据中央党校“一个中心,四个方面”的教学新布局,结合内蒙古自治区民族地区的特点,近年来内蒙古党校、内蒙古行政学院在教学内容、教学方法、教学组织管理形式等方面进行了一系列改革。强化了师资队伍建设,推动了素质培训向素质和能力相结合培训的转变,对于党校、行政学院系统的教学改革具有一定的借鉴意义。

高职试行多学期、分段式教学组织管理的研究

高职院校试行多学期、分段式等是高职教育发展过程中教学组织管理形式改革的一项重要内容。在分析多学期与分段式教学组织管理形式的基础上,提出了适合高职教育教学规律的教学组织管理形式,对高职院校试行多学期、分段式教学必须遵循的原则以及优势进行了阐述,同时提出了试行多学期、分段式教学组织管理形式应关注的几个关键问题。

运动教育教学模式在高中教学中的实践

运动教育教学模式在国外实施应用三十多年,主要特点是以“赛季”形式贯穿于整个学期的每一个教学单元,较传统的体育教学方式更有助于调动学生参与体育课堂学练,提高持续保持体育课堂学练的兴趣动力。