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高校管理学科“专业科学素养”及培养路径探析——以物流管理专业为例
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作者 叶军 《中国商论》 2017年第34期182-183,共2页
本文从科学素养以及专业科学素养入手,在对其内涵与基本内容阐述的基础上,从课程体系、师资队伍、考试方法改革和创新校企联合培养模式等层面,阐述提升专业科学素养的方法。
关键词 科学素养 专业科学素养 教学体系 教学组织管理模式
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