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高校管理学科“专业科学素养”及培养路径探析——以物流管理专业为例
1
作者
叶军
《中国商论》
2017年第34期182-183,共2页
本文从科学素养以及专业科学素养入手,在对其内涵与基本内容阐述的基础上,从课程体系、师资队伍、考试方法改革和创新校企联合培养模式等层面,阐述提升专业科学素养的方法。
关键词
科学素养
专业科学素养
教学
体系
教学组织管理模式
下载PDF
职称材料
题名
高校管理学科“专业科学素养”及培养路径探析——以物流管理专业为例
1
作者
叶军
机构
天津理工大学国际工商学院
出处
《中国商论》
2017年第34期182-183,共2页
基金
天津理工大学2017年校级教改项目暨2016年天津理工大学国际工商学院"双语"精品课建设项目共同资助
文摘
本文从科学素养以及专业科学素养入手,在对其内涵与基本内容阐述的基础上,从课程体系、师资队伍、考试方法改革和创新校企联合培养模式等层面,阐述提升专业科学素养的方法。
关键词
科学素养
专业科学素养
教学
体系
教学组织管理模式
分类号
F572 [经济管理—产业经济]
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作者
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1
高校管理学科“专业科学素养”及培养路径探析——以物流管理专业为例
叶军
《中国商论》
2017
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