国际化教学经营模式研究——以成都理工大学中澳联合办学为例

中澳联合办学旨在培养满足国内外急需的独具华夏文化背景、外语沟通良好、职业素质技能强、团队协作精神佳、习于吃苦耐劳的中国特色的应用型国际旅游专门人才。文章通过中澳合作办学多年教学运行实践经验总结,分析中外合作办学教学管理国际化特点,阐述中澳合作教学模式特色,构建中澳合作教学运行模式。在此基础上,提出中澳合作教学运行模式创新。最后,总结出中澳联合办学教学经营今后急需研究和完善的相关问题。

高职房地产经营与管理课程教学模式现状分析

本篇文章主要把房地产开发以及经营课程的特点两个方面结合在一起,同时本文主要涉及到的教学实践主要针对的是房地产开发和经营课程的工程应用,进而提出关于房地产开发以及经营课程教学的改革的一些思路和方法,最终可以时教学效果和学生们的工程管理能力得到一定程度的上的提高.

“经营教学”模式在中职学校家具专业教学中的实践与探索

"经营教学"模式是学校家具教研组近三年探索的一种人才培养新模式。文章对学校近三年的具体实践进行总结和探索。