高校教学综合管理系统的设计与开发

本文介绍了基于网络的教学综合管理系统结构、功能以及设计方法,并重点阐述了三层体系结构和系统安全技术在系统设计中的应用。

基于ASP.NET的职业院校实践教学综合管理系统研究与实践

本文介绍了一套基于ASP.NET技术的职业院校实践教学综合管理系统的构建。该系统在充分考虑实践教学管理实施过程中各个环节及影响因素的基础上,运用计算机和网络等现代信息技术,优化并集成实践教学管理过程中的各种数据,最大限度的实现数据共享,并以多种方式实现对实践教学过程中师生互动的支持,是提高实践教学工作效率、促进实践教学工作规范化管理的一种有效解决方案。

基于Internet/Intranet的高校综合教学管理系统

教学管理信息化是高校信息化管理的重要组成部分 ,特别是学分制下的信息化教学管理更是学分制管理体制顺利实施的重要保证。本文简述基于Internet Intranet的高校综合教学管理系统结构。

《计算机实验教学综合管理信息系统》与本科教学评估

实践教学是本科教学工作水平评估的一个重要的环节,研究和开发计算机实验教学综合管理信息系统,有助于加强实验室建设,提高实践教学质量,规范实验教学管理,从而真正实现了以评促建、以评促改。

教学综合管理信息系统的系统分析

本文以徐州经济管理干部学院《教学综合管理系统》的系统设计为例,讨论了运用面向对象的方法,开发MIS系统的基本过程和所用工具。

高职院校教学综合管理信息化建设的研究

教学管理作为学校工作重点，如何将计算机软件技术与高职院校的教学管理有效的结合，最大化发挥其作用，使教学管理更加对学性、统一性、合理性就成为了发展的必然。

构建实验教学管理体系实施科学规范管理

东南大学电工电子实验中心建设了一个涵盖实验教学资源、实验教学体系、实验教学过程、课外创新实践等实验教学各个方面的实验教学综合管理系统,以提高实验教学管理水平,充分发挥优质教学资源效益,提供开放式自主实验的质量保障,为培养和选拔优秀创新人才提供综合实践平台,并以此提供实验教学与改革的整体解决方案。

“数字系统课程设计”精品课程建设

"数字系统课程设计"是一门以学生自主学习、研究和设计为主的实践性课程,使课程既具有活力,又培养学生综合素质是教学改革的目标。从课程规划、教学内容、教学进程、教学环境和教学管理等方面探讨了课程的建设思路和实施措施。该课程在教学实践中取得了很好的教学效果,已成为东南大学研讨型、开放式、因材施教培养学生创新思维和科研素质的成功范例。

基于信息化的军队电子技术实验室建设与管理研究

为了更好地支撑本科学历教育电类专业基础课程改革,本文从培养具有扎实理论功底、较强动手能力及创新精神的军事人才需求出发,以空军预警学院为例分析了当前军队电子技术实验室存在的不足,提出了信息化条件下军队电子技术实验教学平台体系和实验教学综合管理系统规划,并对其管理与运行模式提出了一些具体措施。