高中语文新课程教、学、考一致化的思考

在新课程的背景下,教、学、考的一致化有助于将教材的功能、作用充分发挥出来,但就现实情况来看,各地学校教、学、考一致化情况并不乐观。基于此,本文对高中语文新课程教、学、考的一致化进行了相应的分析与思考。