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高校职业生涯与发展规划课程教学改革策略——以应用型地方本科院校为例 被引量:1
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作者 李雨奇 《西部素质教育》 2023年第9期47-50,149,共5页
文章以应用型地方本科院校为例,从革新教学理念、厘清教学目标、丰富教学模块、融入思政元素、创新教学方法、改革考核方式、探索发展方向七个方面论述了高校职业生涯与发展规划课程教学改革策略。
关键词 职业生涯与发展规划课程教学 应用型地方本科院校 思政元素
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体验式教学在高校职业发展教育教学中的应用——以上海市级精品课程“职业生涯规划与管理”模拟面试课为例 被引量:10
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作者 黄欢 陈敏 《上海商学院学报》 2009年第3期52-55,共4页
目前职业发展教育越来越受到高校普遍关注,而传统的教育方式难以较好培养学生成才。体验式教学采用大学生亲身体验的方式,获得自己的经验,提高大学生的生涯发展自主意识和自我学习动力,以增强适应未来社会环境的就业能力和持续发展能力。
关键词 体验式教学 职业发展教育教学 应用
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高职院校《职业发展与就业指导》课程教学模式的改革 被引量:4
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作者 田雷 《文教资料》 2011年第3期239-240,共2页
高职院校《职业发展与就业指导》课程是一门提升学生就业能力的重要课程。本文依据"行动导向"的课程改革理念,探究了该课程教学模式改革的路径和方法,对适用于该课程的"活动"教学模式的内涵和特征进行了具体分析,阐述了"活动"教... 高职院校《职业发展与就业指导》课程是一门提升学生就业能力的重要课程。本文依据"行动导向"的课程改革理念,探究了该课程教学模式改革的路径和方法,对适用于该课程的"活动"教学模式的内涵和特征进行了具体分析,阐述了"活动"教学模式的四种主要类型、六阶段的教学过程和三个基本的教学策略。 展开更多
关键词 高职院校 职业发展与就业指导》课程教学模式 “活动”教学模式
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档案袋评价与大学生职业发展教学 被引量:1
4
作者 李齐 《林区教学》 2009年第7期6-8,共3页
档案袋评价是质性课程评价的典型,在教育领域有着广阔的应用前景,但目前在大学生职业生涯规划教学中的应用尚处于探索阶段。从档案袋评价的内涵和特点入手,对在本课程教学中的应用进行了初步的探讨。
关键词 档案袋评价 职业发展教学 应用
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反思性教学与大学英语教师自身发展 被引量:1
5
作者 莫思愚 《内江科技》 2012年第6期190-190,共1页
本文探讨了反思性教学与大学英语教师自身发展的关系。教学实践证明:反思性教学能有效促进大学英语教师自身发展,只有不断反思,才能提高教学效能,增强教师工作激情,克服工作倦怠情绪,提升专业素养,促进职业发展,更好地进行教学科研工作。
关键词 反思性教学工作倦怠职业发展
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高校新入职教师教学角色社会化:概念、问题与建议 被引量:2
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作者 薛国凤 《教育与教学研究》 2019年第1期46-51,共6页
高校教师新入职阶段是其整个教学职业生涯和专业发展的起始阶段,也是其教师教学角色社会化的奠基与初步形成过程。高校新入职教师在这一过程中面临着一些普遍问题:对教学角色理解不到位导致教学角色社会化意识缺乏,教学与科研关系未得... 高校教师新入职阶段是其整个教学职业生涯和专业发展的起始阶段,也是其教师教学角色社会化的奠基与初步形成过程。高校新入职教师在这一过程中面临着一些普遍问题:对教学角色理解不到位导致教学角色社会化意识缺乏,教学与科研关系未得到恰切认识导致教学角色社会化过程减慢,教育教学条件性知识不充分导致教学角色履行不完全,教学技能缺失或运用不合理导致教学角色实践效果差。本着新入职教师职业可持续性发展以及高校教学质量持续提升与优化的考虑,有必要大力推进其教学角色社会化,可以从平衡教学与科研关系、落实教师传习制度、加强培训的针对性、保障有效的教学环境、重视教学评价的发展性功能等方面进行。 展开更多
关键词 教师教学角色社会化 高校新入职教师 教学职业发展
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新时期背景下党史文化融入职业院校思政教育的创新路径研究
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作者 宋金良 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第12期203-206,共4页
新时期课改在不断进行,在此需要教师去创新,运用新的教学方式,以提升教学的质量。职业院校当中对学生进行思政教育是非常重要的,通过思政教育能够让学生具备正确的观念,可以坚定理想信念,提升各方面的能力,为学生今后进入到工作岗位上... 新时期课改在不断进行,在此需要教师去创新,运用新的教学方式,以提升教学的质量。职业院校当中对学生进行思政教育是非常重要的,通过思政教育能够让学生具备正确的观念,可以坚定理想信念,提升各方面的能力,为学生今后进入到工作岗位上打下基础。思政教学的过程中,一定要融入党史的教育,通过理论结合实践这样的方式让学生能够学习党史,把党史牢记于心,让学生从党史中吸取营养。文章针对职业院校思政教育的过程中融入党史文化的路径进行探讨,提出合理的见解。 展开更多
关键词 职业院校发展教育教学 思政教育 党史教育
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职中英语教师须注重专业化发展
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作者 徐昆渝 《内江科技》 2012年第6期188-188,共1页
新形势下,职业教育面临前所未有的挑战,这就需要我们职中英语教师注重和促进自身专业化发展。本文主要对新的教育形势下如何促进英语教师专业化发展进行了探讨。
关键词 职业教育英语教师思想观念教学能力反思发展
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大学生职业生涯发展与规划课程教学改革的实践探索 被引量:6
9
作者 马小红 《教育探索》 北大核心 2014年第8期62-63,共2页
目前,大学生职业生涯发展与规划课程教学存在的问题主要包括教学设计理念滞后、理论与实践相脱节、教学欠缺全程性、教学形式与手段不规范和考核方式过于单一等。应采取的策略包括树立先进的教学理念、精选教学内容、采取灵活的教学方... 目前,大学生职业生涯发展与规划课程教学存在的问题主要包括教学设计理念滞后、理论与实践相脱节、教学欠缺全程性、教学形式与手段不规范和考核方式过于单一等。应采取的策略包括树立先进的教学理念、精选教学内容、采取灵活的教学方法和全面实施过程式考核等。 展开更多
关键词 “大学生职业生涯发展与规划”课程教学 问题 改革的策略
原文传递
教与学中心评估矩阵 被引量:1
10
作者 Mary C.Wright 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第12期57-60,共4页
本文的主要内容,一是关于布朗大学的开放式课程体系。这一课程体系的目的是为了提高学生自治能力和自我调适能力,该理念的关键在于"学生是自己课程的设计者"。二是有关布朗大学谢里丹(Sheridan)教与学中心开展的教与学项目。... 本文的主要内容,一是关于布朗大学的开放式课程体系。这一课程体系的目的是为了提高学生自治能力和自我调适能力,该理念的关键在于"学生是自己课程的设计者"。二是有关布朗大学谢里丹(Sheridan)教与学中心开展的教与学项目。谢里丹教与学中心既关注教学职业发展,也提供学术学习支持。三是关于教与学中心评估矩阵的研发过程及其应用。矩阵聚焦于组织结构、资源配置与基础建设、项目与服务三个方面。 展开更多
关键词 布朗大学 开放式课程体系 教与学中心 评估矩阵 教学职业发展
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Problems in Higher Vocational Education Teaching and Corresponding and Countermeasures and Suggestions——Taking Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry as an Example
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作者 彭燕 +3 位作者 张鸣峰 刘凡馨 卢雯皎 吉根宝 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2017年第9期1751-1753,1769,共4页
Higher vocational education, as an important component of higher education, is a newly emerging higher education type, and an important way to achieve the goal of popularization of higher education. At present, China ... Higher vocational education, as an important component of higher education, is a newly emerging higher education type, and an important way to achieve the goal of popularization of higher education. At present, China is in an important period of adjustment and optimization of industrial structure, vigorous development of new industries, and the higher vocational education undertakes the arduous task of improving the quality of workers and cultivate specialized personnel, who are an indispensable important force in the process of modernization. It is related to the future development of education, but also to the overall development of economy and society of China. Taking Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry as an example, the existing problems in higher vocational education teaching were pointed out based on the analysis on its sustainable development status, and the corresponding countermeasures and suggestions were proposed. 展开更多
关键词 Higher vocational education Teaching problems Sustainable development COUNTERMEASURES
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Present Situation and Development of Vocational Education in English
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作者 Lihua LI 《International Journal of Technology Management》 2014年第12期83-85,共3页
The rise of higher vocational education in our country is just a few years ago. In recent years, the country' s institutions of higher learning at different levels almost opened vocational school vocational classes, ... The rise of higher vocational education in our country is just a few years ago. In recent years, the country' s institutions of higher learning at different levels almost opened vocational school vocational classes, including a certain scale of running private schools, but also they have established nationally recognized vocational education classes to satisfy the high school grade point average of students for further studies to improve the quality of the people, for the country develop vocational and technical personnel played a positive role. But over the same period they are to be admitted into the school when vocational students are far from proficiency in English language, to classroom teaching English it brought many difficulties. Thus, with the deepening of China' s reform and opening up, especially after China joining the WTO, English as a common language has increasingly shown its importance. How to improve high vocational English teaching is topic worth serious discussion among educators. 展开更多
关键词 higher vocational education ENGLISH DEVELOPMENT
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Mental Health Research and Development of Student in the Vocational Education Model
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作者 Yuan ZHANG Huafeng LI 《International Journal of Technology Management》 2015年第6期75-77,共3页
breaking century Vocational students' mental health education model is a very urgent and important to pass the class. Vocational students' psychological health education as a systems engineering should be full-time ... breaking century Vocational students' mental health education model is a very urgent and important to pass the class. Vocational students' psychological health education as a systems engineering should be full-time teachers and transporting members of the main lessons to assist any teacher, teaching staff actively is involved in beating, the establishment of student psychological assistance mechanisms. 展开更多
关键词 VOCATIONAL Mental Health Education Model
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The understanding and thinking of vocational architectural sketch's teaching mode
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作者 Ziduo Wang 《International Journal of Technology Management》 2014年第1期111-113,共3页
This paper analyzes problems of the current vocational architectural art in the sketch teaching, for example the touch of teaching content and professional development, which lags bebind the development of architectur... This paper analyzes problems of the current vocational architectural art in the sketch teaching, for example the touch of teaching content and professional development, which lags bebind the development of architectural design professional and is not conducive to the development of students' creative, thinking. Articles combined with years of practical teaching experience, teaching on proposed architectural sketches observation and expression, skill and artistic accomplishment of physical form and structure of the combination is suitable to improve the professional development needs of architectural sketches teaching ideas. 展开更多
关键词 Architectural sketch teaching mode VOCATIONAL artistic accomplishment
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澳大利亚大学教学标准研制:过程、维度与取向——基于《澳大利亚大学教学规范与标准框架》的解读 被引量:1
15
作者 李作章 郭研 《教育探索》 北大核心 2017年第4期121-125,共5页
新世纪以来,澳大利亚高等教育领域发生了重大变化,如高等教育需求的增长、全球化竞争的加剧、学生入学基数的不断扩大和信息技术的迅速发展,这些变化要求从国家层面建立一种有效而明晰的全国性大学教学标准。澳大利亚大学教学标准包含... 新世纪以来,澳大利亚高等教育领域发生了重大变化,如高等教育需求的增长、全球化竞争的加剧、学生入学基数的不断扩大和信息技术的迅速发展,这些变化要求从国家层面建立一种有效而明晰的全国性大学教学标准。澳大利亚大学教学标准包含七个评价维度,不同的评价维度对应着不同的评价指标,对于提升澳大利亚高等教育整体教学质量,促进教师教学型职业生涯发展和实现学生全面发展等都起到重要的推动作用。 展开更多
关键词 澳大利亚 大学教学标准 优质教学 教学职业生涯发展
原文传递
EFL TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH CRITICAL READING PEDAGOGY:MEETING THE CHALLENGES IN THE ASIAN CLASSROOM 被引量:3
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作者 张军 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2008年第5期76-81,54+128,共8页
外语教师能否在阅读课中进行批评性阅读教学、提高学生的阅读鉴赏与辨别能力?本文就外语教师师范教育中不可或缺的知识的两方面(即语言知识与语言教学论知识)是如何用诸于作者在新加坡国家教育学院英语教学研究生文凭项目所开设的阅读... 外语教师能否在阅读课中进行批评性阅读教学、提高学生的阅读鉴赏与辨别能力?本文就外语教师师范教育中不可或缺的知识的两方面(即语言知识与语言教学论知识)是如何用诸于作者在新加坡国家教育学院英语教学研究生文凭项目所开设的阅读教学法课的实例进行报告。笔者从社会文化理论及批评性话语分析理论入手,针对批评性阅读教学法在35名外语教师参加的培训阅读教学法课中实施的课堂实例片段进行分析、诠释和讨论,旨在抛砖引玉为改变传统的外语阅读教学法提供可能的新途径和机遇。笔者在文末强调,本文的初衷是要让外语教师意识到批评性阅读教学法在外语阅读教学中的的重要性以及在亚洲外语课堂实践中所面临的挑战。 展开更多
关键词 critical reading critical pedagogy EFL teacher training teacher professional development
原文传递
Tensions in Teachers' Conceptions of Research:Insights from College English Teaching in China 被引量:4
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作者 刘熠 Simon Borg 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2014年第3期273-291,406,共20页
perspectives between doing research for publication and for pedagogical growth, between conducting theoretical research and practical research, between quantitative and qualitative perspectives, and between personal a... perspectives between doing research for publication and for pedagogical growth, between conducting theoretical research and practical research, between quantitative and qualitative perspectives, and between personal and external motivations for doing research. The data also illustrates how teachers' conceptions of such issues are informed by multiple and sometimes conflicting sources of advice and experience. The paper concludes with implications for how to make research engagement conducive to College English teachers' professional development. 展开更多
关键词 RESEARCH TENSIONS professional development College English teachers
原文传递
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