期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数学师范生计算机课程的四大功能
被引量:
1
1
作者
周新莲
许兴业
谢明初
《广东教育学院学报》
2010年第3期103-108,共6页
对于数学专业师范生而言,计算机课程是他们计算机应用技术训练、数学思维开拓、教学艺术熏陶、普通文化修养提升的重要课程,课程的根本目标在于培养出信息时代会学、能做与善讲的数学教师.
关键词
数学师范生
计算机课程
应用技术训练
数学思维开拓
教学艺术熏陶
下载PDF
职称材料
题名
数学师范生计算机课程的四大功能
被引量:
1
1
作者
周新莲
许兴业
谢明初
机构
广东教育学院数学系
出处
《广东教育学院学报》
2010年第3期103-108,共6页
文摘
对于数学专业师范生而言,计算机课程是他们计算机应用技术训练、数学思维开拓、教学艺术熏陶、普通文化修养提升的重要课程,课程的根本目标在于培养出信息时代会学、能做与善讲的数学教师.
关键词
数学师范生
计算机课程
应用技术训练
数学思维开拓
教学艺术熏陶
Keywords
normal-university students major in maths
computer curriculum
training of the application of computer technology
developing the thinking ability of students in maths
influencing teaching ideology
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学师范生计算机课程的四大功能
周新莲
许兴业
谢明初
《广东教育学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部