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常用教学菌种保存方法 被引量:5
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作者 杨芳 刘利兵 刘芳娥 《第四军医大学学报》 北大核心 2004年第9期814-814,共1页
关键词 教学菌种 保存方法
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植物病理学常用教学菌种保存方法
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作者 杨水英 李振轮 《安徽农学通报》 2006年第9期157-157,共1页
正确的菌种保存方法是保持菌种的生物学性状是否稳定的关键。本文介绍了继代培养保存法、矿物油保存法、蒸馏水保存法、干菌丝保存法等几种保存植物病理学常用教学菌种的方法,简单易行,对仪器设备要求不高,可普遍采用。
关键词 植物病理学 教学菌种 保存方法
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两种教学菌种保存方法的比较
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作者 黄银欢 钟云 黄润明 《国际医药卫生导报》 2005年第17期155-156,共2页
目的为寻求一种较为经济简便的有效保存教学菌种方法。方法(1)将分纯后的各种菌种用接种针直接从平板上取下接种于半固体中,经37℃孵育18小时后取出封上无菌液体石蜡,至4℃保存。(2)用无菌镊子取纸片直接刮取已分纯的4~5个菌落放入离... 目的为寻求一种较为经济简便的有效保存教学菌种方法。方法(1)将分纯后的各种菌种用接种针直接从平板上取下接种于半固体中,经37℃孵育18小时后取出封上无菌液体石蜡,至4℃保存。(2)用无菌镊子取纸片直接刮取已分纯的4~5个菌落放入离心管内,封上封口胶布后至(-20±1)℃保存。结果用纸片法保存菌种1年和2年后的存活率明显高于半固体琼脂法。结论纸片法具有简单、经济、实用等优点,是基层单位较理想的菌种保存方法。 展开更多
关键词 菌种保存 纸片法 半固体培养基 菌种保存方法 教学菌种 液体石蜡 18小时 4℃保存 保存菌种 基层单位
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