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部编本小学语文口语交际教材研究及教学建议 被引量:3
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作者 张梦颖 《西部素质教育》 2020年第9期253-254,共2页
文章首先对部编本小学语文口语交际教材进行了分析,然后概述了部编本小学语文口语交际教材的特点,最后提出了基于部编本小学语文口语交际教材的教学建议,包括把握教学要点、创设真实情境、在实践中学会交际方法。
关键词 部编本小学语文口语交际教材 教学要点:真实情境
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