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《从百草园到三味书屋》的教学解读史探究
1
作者
牛朝霞
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2020年第2期63-66,70,共5页
《从百草园到三味书屋》作为中学语文教学名篇,在80多年的教学解读史中,思想内容方面经历了儿童生活、批判封建教育和主题多元化的变迁,语言形式方面经历了语体文教学、“双基”教学和言语品味等内容。这样的教学解读史体现了80多年语...
《从百草园到三味书屋》作为中学语文教学名篇,在80多年的教学解读史中,思想内容方面经历了儿童生活、批判封建教育和主题多元化的变迁,语言形式方面经历了语体文教学、“双基”教学和言语品味等内容。这样的教学解读史体现了80多年语文教育的变革。
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关键词
《从百草园到三味书屋》
教材
史
教学解读史
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职称材料
题名
《从百草园到三味书屋》的教学解读史探究
1
作者
牛朝霞
机构
长治学院中文系
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2020年第2期63-66,70,共5页
文摘
《从百草园到三味书屋》作为中学语文教学名篇,在80多年的教学解读史中,思想内容方面经历了儿童生活、批判封建教育和主题多元化的变迁,语言形式方面经历了语体文教学、“双基”教学和言语品味等内容。这样的教学解读史体现了80多年语文教育的变革。
关键词
《从百草园到三味书屋》
教材
史
教学解读史
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《从百草园到三味书屋》的教学解读史探究
牛朝霞
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2020
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