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机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建 被引量:1
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作者 聂宗岩 《黑龙江科技信息》 2015年第1期44-,共1页
机械设计制造及其自动化专业人才是目前我国发展急需的专业型人才,但是大多数该专业毕业生达不到企业要求的标准,这与该专业的教学理论体系有一定的关系,现今,我国开设该专业课程的院校大部分都是构建完成的教学理论体系,因此时常出现... 机械设计制造及其自动化专业人才是目前我国发展急需的专业型人才,但是大多数该专业毕业生达不到企业要求的标准,这与该专业的教学理论体系有一定的关系,现今,我国开设该专业课程的院校大部分都是构建完成的教学理论体系,因此时常出现教学不规范,教学内容与现代企业要求相脱节的情况。首先介绍了该专业的教学难点,其次概述了该专业教学理论构建的基本措施;最后探讨了完善和加强生产实习中的管理的必要性,仅供借鉴。 展开更多
关键词 机械设计制造及其自动化专业 教学论体系 构建
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“两课”教学方法论体系的改革与构建 被引量:2
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作者 俞玲 雷儒金 《长江大学学报(社会科学版)》 2003年第4期104-106,共3页
教学方法的改革是提高“两课”教育教学效果的关键,必须充分认识这一问题的重要性和紧迫性,藉此构建符合“两课”教育教学规律和体现高素质人才培养要求的“两课”教学方法论体系。
关键词 “两课”改革 教学方法论体系 德育实效性
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经济管理类专业运筹学教学体系改革的探索与实践 被引量:2
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作者 殷玲 曹文彬 《市场周刊》 2011年第11期137-138,28,共3页
《运筹学》是一门理论和实际相结合,具有较强实践性的应用型学科,本文探讨了如何通过运筹学课程体系改革,从课堂教学、实践教学和课外学习三个方面,使学生能更多地掌握运筹学的思想,并能学会如何灵活地运用运筹学解决现实的管理决策问题... 《运筹学》是一门理论和实际相结合,具有较强实践性的应用型学科,本文探讨了如何通过运筹学课程体系改革,从课堂教学、实践教学和课外学习三个方面,使学生能更多地掌握运筹学的思想,并能学会如何灵活地运用运筹学解决现实的管理决策问题,培养他们的实际应用能力和终身学习的能力。 展开更多
关键词 问题导向学习教学方法论体系 案例教学 实践教学
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孔子启发式教学思想的心理学探微 被引量:1
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作者 李菁华 杨民 《当代教育科学》 1999年第Z1期84-85,共2页
现代教学论认为,启发式教学思想是教学方法的基本指导思想,任何教育教学方法的改革都必须依此而展开。但到底什么是启发式,目前,教育教学实践中还没有形成一致的看法,以致于许多好的、先进的教改经验无法得到最大限度的推广,使我... 现代教学论认为,启发式教学思想是教学方法的基本指导思想,任何教育教学方法的改革都必须依此而展开。但到底什么是启发式,目前,教育教学实践中还没有形成一致的看法,以致于许多好的、先进的教改经验无法得到最大限度的推广,使我国的教学方法论体系长期处于相对停滞... 展开更多
关键词 启发式教学思想 孔子 心理学角度 教学方法论体系 了解学生 启发教学 教师 学生心理 “时” 教育教学
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启发式教学浅谈
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作者 李桂华 《齐鲁师范学院学报》 1994年第1期30-34,共5页
启发式是运用任何教学方法的指导思想,是教育工作者长期教学实践经验的科学总结,也是马克思主义认识论和唯物辩证法在教学中的具体体现.它在教学方法论体系中处于核心地位,对各种有效的教学方法起指导作用。研究启发式教学思想的目的,... 启发式是运用任何教学方法的指导思想,是教育工作者长期教学实践经验的科学总结,也是马克思主义认识论和唯物辩证法在教学中的具体体现.它在教学方法论体系中处于核心地位,对各种有效的教学方法起指导作用。研究启发式教学思想的目的,在于使教师认识启发式的实质,准确把握启发式的内涵,明确启发式的作用。 展开更多
关键词 启发式教学思想 教学方法论体系 教学浅谈 对比教学 培养学生 马克思主义认识论 核心地位 准确把握 具体体现 唯物辩证法
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Design of Practice Teaching of Public Order based on the Theory of Modern Instructional Design
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作者 Jian Lin Bo Kang 《International Journal of Technology Management》 2016年第10期1-5,共5页
At present, there are several problems such as randomness, blindness and experience in the teaching of public security science major, especially in practical teaching, thus colleges and universities cannot adapt to th... At present, there are several problems such as randomness, blindness and experience in the teaching of public security science major, especially in practical teaching, thus colleges and universities cannot adapt to the requirements of talents training. In order to improve the practice teaching quality of public security practice, we should apply modern instructional design theory. Aiming at the problems existing in the practice teaching of public order, we design a practice teaching system for public security. In the process of practice teaching design of public order, we should pay attention to the starting point of the practice teaching, design of teaching objectives, design of practical teaching content, design of practical teaching mode and evaluation of the practice teaching of public security. 展开更多
关键词 The science of public order Practice teaching Instructional design
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