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教学论研究实践转向和理论创新的历史自觉——兼谈“教学论就是教学论史” 被引量:8
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作者 赵鑫 李森 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期63-68,174,共6页
教学论研究在转向与回归实践、变革与创新理论的过程中需要立足于已有的实践成就和理论成果。从教学论研究历史自觉的意义上而言,教学论就是教学论史,教学论与教学论史是"历史性的教学思想"与"教学思想的历史"。这... 教学论研究在转向与回归实践、变革与创新理论的过程中需要立足于已有的实践成就和理论成果。从教学论研究历史自觉的意义上而言,教学论就是教学论史,教学论与教学论史是"历史性的教学思想"与"教学思想的历史"。这一命题的意蕴不是以教学论的"历史"冲淡乃至替代对当下教学实践与教学理论的探索,而是基于"历史性的教学思想"不断丰富和完善"教学思想的历史",从而实现教学实践和教学理论的持续发展与不断创新。 展开更多
关键词 教学论 自觉 教学论史 实践转向 理论创新
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改革开放40年我国教学论史研究:进展、问题与瞻望
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作者 肖菊梅 李如密 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期30-36,共7页
改革开放40年我国教学论史研究取得一定进展,主要涉及以下四个方面:学科对象的确立、学科性质的明晰、学科体系的构建以及研究内容的深化等。但也存在一些问题,可归纳为:"分割性"与"整体性"、"发展史"与&... 改革开放40年我国教学论史研究取得一定进展,主要涉及以下四个方面:学科对象的确立、学科性质的明晰、学科体系的构建以及研究内容的深化等。但也存在一些问题,可归纳为:"分割性"与"整体性"、"发展史"与"问题史"、"越界性"与"划界性"以及研究队伍薄弱等。基于此,研究者须注重教学论史研究的整体性;增强教学论史研究的问题意识;加强教学论史研究的规范性以及加快教学论史研究队伍建设等。 展开更多
关键词 改革开放40年 教学论史 教育学 教学思想
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传承与超越:教学论史研究的困境与新径 被引量:1
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作者 郑刚 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期88-93,共6页
教学论史研究是传承教学思想之"根",是创新教学理论之"基",是构建教育学中国学派之"源",是教学改革借鉴之"镜"。我国教学论史的研究随着教学实践的发展而逐步深入。当前教学理论不重视历史研究... 教学论史研究是传承教学思想之"根",是创新教学理论之"基",是构建教育学中国学派之"源",是教学改革借鉴之"镜"。我国教学论史的研究随着教学实践的发展而逐步深入。当前教学理论不重视历史研究,研究方法论亟需完善,研究队伍有待加强,使得教学论史成为一个"冷门"的研究领域。这既不适应教学改革的现实需要,也不适应教学理论深入发展的需要。教学论史研究应构建适切主题,加强史实挖掘,重视理论建构,关注现实发展,使其在教学理论完善和教学实践探索中发挥更大作用。 展开更多
关键词 教学论史 教学理论 教学实践
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Religious Experiences of Life After Death in Buha and Unyamwezi Cosmologies, Western Tanzania
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作者 Salvatory Stephen Nyanto 《History Research》 2016年第2期80-100,共21页
Ideas of life after death dominate African religious practices in the societies. The people of Buha and Unyamwezi in Western Tanzania maintained the relationship with the departed ancestors to address issues arising f... Ideas of life after death dominate African religious practices in the societies. The people of Buha and Unyamwezi in Western Tanzania maintained the relationship with the departed ancestors to address issues arising from the living members of the family, clan and the society at large. With exception of theologians and cultural anthropologists, ideas on life after death have not attracted attention of African historians. In this paper I envisage the ideas of life after death from a historical perspective using Buha and Unyamwezi as illustrative cases. I argue that issues of life after death are historically grounded and involve the interplay of natural and human-induced forces. This study relies on both archival and oral sources that I collected between 2011 and 2012. I employ a comparative approach to provide an account of how issues on life after death have had impacts on the lives of the people in Western Tanzania. 展开更多
关键词 life after death Buha Unyamwezi
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