试论网络课程制作中教学设计专家与学科教师的关系

文章从网络课程的现行开发模式入手,就网络课程设计开发中教学设计专家与学科教师的各自角色与工作进行了探讨,对网络课程制作中教学设计专家与学科教师的合理关系进行了深入剖析,并体现运用到了该院网络课程的实际开发中,取得了较好效果,希望为高质量的网络课程设计开发起到积极作用。