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浅谈大学数学微课程教学设计竞赛
被引量:
4
1
作者
杨金远
孙王杰
+1 位作者
金玉子
张海波
《吉林化工学院学报》
CAS
2015年第12期31-33,共3页
结合大学数学微课程教学设计竞赛带给我们教学工作的新促进,提出了进一步提高大学数学教育教学质量的新思考。
关键词
大学数学
微课程
教学设计竞赛
教学
质量
下载PDF
职称材料
教学设计竞赛——提高教学能力的一种有效途径
2
作者
张艺
《职业》
2014年第24期72-73,共2页
通过组织技工院校教学设计竞赛,让同行、专家对参赛选手的教案、说课、教学课件等进行评价考核,让教师通过竞赛平台,倾听同行、专家点评,互相交流学习、共同提高,是教师展示和提高教学能力的一种有效途径。
关键词
教学设计竞赛
教学
能力
途径
下载PDF
职称材料
基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛教学系统开发
被引量:
5
3
作者
丁永生
张桂新
+1 位作者
赵超
万庆萱
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期93-96,100,共5页
介绍了一种基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛 (ACM/ICPC)教学系统的设计。对其中主体部分的系统结构和页面制作等作了详细说明。本教学系统可方便学生在Internet环境下学习ACM/ICPC并起到较好的指导作用。
关键词
远程
教学
系统
ACM/ICPC
WEB
JAVA
国际大学生程序
设计
竞赛
教学
系统
开发
下载PDF
职称材料
独立学院工业设计专业学生科技创新能力培养模式探讨——以武汉理工大学华夏学院工业设计专业为例
被引量:
2
4
作者
张天洁
李轲
《艺术与设计(理论版)》
2015年第9期147-149,共3页
文章对独立学院的工业设计专业学生科技创新能力培养模式工作开展进行了探讨,通过设计竞赛,专利申请引入教学、建立专业工作室、开展校企合作,加强毕业设计环节的管理,突出学生科技创新能力的培养,增强学生适应社会的能力,增加毕业生就...
文章对独立学院的工业设计专业学生科技创新能力培养模式工作开展进行了探讨,通过设计竞赛,专利申请引入教学、建立专业工作室、开展校企合作,加强毕业设计环节的管理,突出学生科技创新能力的培养,增强学生适应社会的能力,增加毕业生就业的竞争力。
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关键词
科技创新
设计
竞赛
、专利申报引入
教学
建立专业工作室
校企合作
加强毕业
设计
原文传递
题名
浅谈大学数学微课程教学设计竞赛
被引量:
4
1
作者
杨金远
孙王杰
金玉子
张海波
机构
吉林化工学院理学院
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2015年第12期31-33,共3页
文摘
结合大学数学微课程教学设计竞赛带给我们教学工作的新促进,提出了进一步提高大学数学教育教学质量的新思考。
关键词
大学数学
微课程
教学设计竞赛
教学
质量
Keywords
college mathematics
micro courses
teaching design competition
teaching quality
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教学设计竞赛——提高教学能力的一种有效途径
2
作者
张艺
机构
陕西省技工学校指导中心
出处
《职业》
2014年第24期72-73,共2页
文摘
通过组织技工院校教学设计竞赛,让同行、专家对参赛选手的教案、说课、教学课件等进行评价考核,让教师通过竞赛平台,倾听同行、专家点评,互相交流学习、共同提高,是教师展示和提高教学能力的一种有效途径。
关键词
教学设计竞赛
教学
能力
途径
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛教学系统开发
被引量:
5
3
作者
丁永生
张桂新
赵超
万庆萱
机构
东华大学信息科学与技术学院
出处
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期93-96,100,共5页
基金
东华大学教务处课程建设基金资助
文摘
介绍了一种基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛 (ACM/ICPC)教学系统的设计。对其中主体部分的系统结构和页面制作等作了详细说明。本教学系统可方便学生在Internet环境下学习ACM/ICPC并起到较好的指导作用。
关键词
远程
教学
系统
ACM/ICPC
WEB
JAVA
国际大学生程序
设计
竞赛
教学
系统
开发
Keywords
Remote education system, ACM/ICPC, Web, Java
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
独立学院工业设计专业学生科技创新能力培养模式探讨——以武汉理工大学华夏学院工业设计专业为例
被引量:
2
4
作者
张天洁
李轲
机构
武汉理工大学华夏学院
出处
《艺术与设计(理论版)》
2015年第9期147-149,共3页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2011年度课题<独立学院艺术设计专业学生创新能力培养研究与实践>(项目编号2011B300)
文摘
文章对独立学院的工业设计专业学生科技创新能力培养模式工作开展进行了探讨,通过设计竞赛,专利申请引入教学、建立专业工作室、开展校企合作,加强毕业设计环节的管理,突出学生科技创新能力的培养,增强学生适应社会的能力,增加毕业生就业的竞争力。
关键词
科技创新
设计
竞赛
、专利申报引入
教学
建立专业工作室
校企合作
加强毕业
设计
Keywords
design competition
patent application is drawn into teaching
set up professional studio
coopera-tion between school and enterprise
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈大学数学微课程教学设计竞赛
杨金远
孙王杰
金玉子
张海波
《吉林化工学院学报》
CAS
2015
4
下载PDF
职称材料
2
教学设计竞赛——提高教学能力的一种有效途径
张艺
《职业》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛教学系统开发
丁永生
张桂新
赵超
万庆萱
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001
5
下载PDF
职称材料
4
独立学院工业设计专业学生科技创新能力培养模式探讨——以武汉理工大学华夏学院工业设计专业为例
张天洁
李轲
《艺术与设计(理论版)》
2015
2
原文传递
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